행정학개론 레포트-대학생으로서 나의 역할(역할론적 접근법을 중심으로)

소개글

역할론적 접근법을 중심으로 대학생으로서 나의 역할에 대해 다룬 행정학개론 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1) 역할론적 접근의 개념정립
2) [본 론1]의 예
3) 역할론적 접근을 중심으로 한 대학생으로서 나의 역할

Ⅲ. 결 론

본문내용

[서론]
행정학의 접근법에는 법제도적 접근법, 생태론적 접근법, 상징적 상호 작용론적 접근법, 합리적·공공선택론적 접근법, 구조 기능론적 접근법, 체제론적 접근법이 있다. 이 중 상징적 상호 작용론적 접근법은 사실 중심의 행태론적 접근법과 의식 중심의 현상학적 접근법으로 나뉘어지며, 행태론적 접근법에는 심리학적, 역할론적, 집단론적 접근법으로 다시 한번 분류될 수 있다. 이 중 역할론적 접근법을 중심으로 한 대학생으로서 나의 역할에 대해, 그리고 지금의 내가 과연 대학생으로서의 역할을 충실히 이행하고 있는지에 대해서 살펴보도록 한다.

[본론]
1. 역할론적 접근법을 중심으로 한 대학생으로서의 나의 역할에 대해 살펴보기에 앞서, 역할론적 접근법의 요소인 역할기대, 역살수용, 역할행태, 역할전달의 개념을 짚어보도록 한다. 역할기대란 나의 역할에 대한 타인의 기대감이 표출된 것을 말하며, 이러한 기대감을 역할 기대자에게 전달하는 것을 역할전달, 또 그러한 사람을 역할전달자라고 한다.

참고 자료

없음