평생학습방법
- 최초 등록일
- 2019.02.16
- 최종 저작일
- 2019.02
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소개글
구성주의 학습이론 중 피아제의 인지발달이론이 성인학습에 미치는 교육적 시사점을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 개념
2. 피아제의 인지발달단계
3. 피아제의 인지발달 이론이 성인학습에 미치는 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
장 피아제(Jean Piaget, 1896-1980)는 스위스 출신의 아동 발달 심리학자로 미국의 B.F. Skinner와 동일한 시대의 학자였다. 그는 1930년대와 1940년대에 매우 중요한 연구를 하였지만 그의 연구방법이 1920년대까지 미국의 심리학을 지배했던 행동주의 심리학의 전통과 반대되기 때문에 1960년대까지는 미국의 발달 심리학계에 그다지 알려지지 않았다. 그러나 현재 그는 20세기의 가장 영향력 있는 발달 심리학자 중의 한 사람으로 인정받고 있으며 그가 제안한 인지 발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데 중요한 역할을 하고 있다.
피아제의 관점에서 보면, 정신적인 성숙은 그 이전에 존재하지 않았던 새로운 정신적인 능력을 습득하는 것이며 지적인 능력이란 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력이다. 따라서 인지 발달을 이해하는 것은 지적인 능력이 환경과의 상호작용을 통하여 변화해 가는 양상을 이해하는 것이라고 할 수 있다. 즉 인간은 환경의 요구에 따라 인지 구조(cognitive structure)를 끊임없이 재구성해 간다고 하였다.
참고 자료
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