사회복지 실천 현장에서 필수적인
- 최초 등록일
- 2019.02.17
- 최종 저작일
- 2018.01
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 강점관점의 개념
2) 강점관점의 실천 기본 원칙
3) 강점관점 적용할 구체적 사례
3. 결론
4. 참고자료
본문내용
그간 사회복지실천의 현장에서 클라이언트는 무능하며, 무조건 도움을 받아야만 하는 존재로써 분석하고, 그에 대한 적절한 개입 도움을 줌으로써 그의 진전을 관찰해야 하는 대상으로 여겨져 왔다. 그러나 최근 임파워먼트와 강점관점 개념이 확대됨에 따라 클라이언트 역시 각 개인마다 장점을 가지고 있으며, 현재의 문제를 타파할 수 있는 능력이 있으므로 그 강점을 믿고, 함께 동반자이면서 조력자의 관점에서 사회복지사가 함께 나아갈 방법을 모색해야 한다고 주장한다.
이 주장에 대해서 나 역시 매우 동감하는 바이지만, 자칫 잘못했다간 클라이언트가 그간 습관으로 들여왔던 나태로 인하여 참여가 낮아질 수 있다는 점에서 무조건적인 기대와 기다림은 오히려 클라이언트의 올바른 습관을 잡아주지 못할 수 있다는 딜레마에 부딪힐 수 있지 않을까, 라는 염려가 들기도 한다.
아래의 본론에서는 강점관점에 대해서 알아보고, 그를 적용해볼 수 있을 만한 사례를 찾아 이를 적용해봄으로써 강점관점에 대한 개념을 학습하도록 한다.
참고 자료
강영미(2000).빈곤가정 청소년의 적응력 향상을 위한 집단사회사업의 효과성 연구-자아존중감,미래계획,학교생활태도를 중심으로.성공회대학교 대학원 석사학
위논문.
강현미(2004).소년 보호관찰 대상자가 인식하는 보호관찰서비스에 관한 연구.부산대학교 대학원 석사학위논문.
김경숙(2002).강점관점에 기초한 집단사회사업 프로그램이 흡연징계 여자중학생의 흡연태도에 미치는 영향.부산대학교 대학원 석사학위논문.