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사회복지실천의 특성과 분류를 설명하시고, 학습자 본인을 그 분류에 따라 분석해보세요.

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2019.02.17
최종 저작일
2018.01
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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

사회복지의 욕구가 다원화 됨에 따라, 그 복지 대상자들 역시 다양해지고, 관련 서비스를 제공하는 기관들의 전문적 서비스 역시 다양해지기에 이르렀다. 그러므로 복지시설마다의 성향은 어떤 클라이언트에게 서비스를 제공하느냐에 따라 달라질 수 있겠다. 예를 들자면 아동복지를 제공하는 서비스 기관의 경우, 아동의 특성상 주의가 산만하다는 점과 함께 교육적인 결정적 시기이며, 학대를 경험하기 가장 좋은 유년기라는 사실에 입각하여, 청소년기에는 자아정체감이 형성되어가는 과정에서 부정적인 강화가 강해짐에 따라 비행을 경험하거나 가정의 해체로 인하여 혼란 속에 빠지거나, 학업을 포기해야 하는 상황, 혼전 임신으로 인한 미혼모 등장 등으로 사회복지사가 가져야 할 태세와 자세들은 각각 달라져야 할 것을 요구하는 바이다.
아래의 본론에서는 사회복지실천의 현장 및 서비스들을 분류하고, 분류에 맞추어 결론부에서 ‘나’를 분석해보도록 한다.

참고 자료

박지영, 사회복지기관과 기업 간 파트너십 과정평가 척도개발, 성균관대학교 대학원, 2008.
전미애, 사례관리자가 인식하는 사회복지 기관환경이 사례관리 수행에 미치는 영향 : 기본욕구와 직무수행동기의 매개효과를 중심으로, 서울대학교 대학원, 2012.
이광숙, 아동보호전문기관 상담원의 소진에 관한 연구, 충남대학교 대학원, 2009.
이대수, 사회복지 사례관리자의 개인적 특성이 사례관리 수행에 미치는 영향 : 직무동기의 매개효과와 기관특성의 조절효과를 중심으로 = The Influence of Personal Characteristics of Social Work Case Managers on Case Management Performance:Focusing on the Mediating Effect of Job Motivation and Moderating Effect of Institutional Characteristic, 조선대학교 정책대학원, 2016.
정명숙, 사회복지 전공 학생의 실습기관 수퍼비전 내용에 관한 연구 = (A) Study on the field work supervision : Focused on the social work undergraduate, 강남대학교 대학원, 2001.
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