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에릭슨의 심리사회 발달이론 8단계를 간단히 요약하고 본인의 가족구성원의 발달단계를 구성하세요.(가족구성원 3인 이상)

*이*
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2019.02.19
최종 저작일
2018.08
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소개글

서론 반페이지
본론1. 에릭슨 이론 2페이지
본론2. 가족구성원 2페잊
결론 반페이지

서론 본론 결론 내용 구성도 균형있게 되어있습니다.
과제 모사율도 19.79%로 낮게 나왔고, 과제 점수 100점 나왔어요.
과제 어떻게 작성해야하는지 참고하셔도 좋을 것 같아요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 8단계
Ⅲ. 가족구성원의 발달단계
Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인간을 이해하는 방식에 있어서 프로이트는 성 에너지가 신체적인 생명력으로 나타난 리비도의 원초적이고 본능적인 에너지에 주목하였다. 리비도에서 비롯된 성장의 역동성이 신체의 각 발달단계에 따라 집중되는 시기를 중심으로 성 심리발달이론을 창안하여 인간의 존재와 행동양상을 설명하고자 하였다. 특히 유아기의 발달단계에 발현되는 여러 특질들과 부모와의 초기 관계의 경험을 주목하고 그 영향이 인간의 성격을 결정짓는 시기로 유아기의 중요성을 강조하였다. 에릭슨은 이러한 프로이트의 이론을 수용하면서 더 나아가 인간존재를 하나의 전체성으로 이해하였다. 인간이 위기를 극복하는 과정에서 자아의 조절과 균형, 통합이라는 인격의 성장을 이끄는 세 가지 요소 즉, 신체적 발달과 자아의 발달 그리고 자신이 속한 주변의 사회적 환경요인들과의 상호작용을 통한 심리사회적 발달을 인간발달에 대한 기본 개념으로 보았다. 아래에서는 위와 같은 에릭슨의 심리사회 발달이론 8단계를 간단히 요약하고 본인의 가족구성원의 발달단계에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 8단계
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어났고, 성공적으로 발달하면 이 목적을 완수한다고 보는 후성을 기반으로 한다. 프로이트가 정신성 발달 이론이 청소년기까지 설명하고 성인기 이후는 별다른 언급이 없었던 것에 비해 에릭슨은 청소년기 이후의 성인기를 초기 성인기, 중년기, 노년기로 나누어 전 생애를 다루었다.
인간에게는 미리 정해진 8개의 발달 단계가 있는데, 모든 사람들은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과 상호작용하면서 한 단계씩 거친다. 각 단계를 성공적으로 완수하면 정상적이고 건강한 개인으로 발달해 나갈 수 있지만, 어느 단계에서 실패하면 그 단계와 관련한 정신적 결함을 갖고 살아가게 된다. 이때 발달 단계에 따라 발달 과업이 정해져 있고, 이를 해결하여 그 핵심적 가치를 달성했는지의 여부에 따라 발달 정도를 판단할 수 있다.

참고 자료

이인정, 『인간행동과 사회환경』, 나남, 2008.
정옥분, 『발달심리학(전생애 인간발달)』, 학지사, 2014.
하지현, 『정신의학의 탄생』, 해냄출판사, 2016.
*이*
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