호손실험의 내용을 고찰하고 이 4가지 실험이 인간관계론에 어떠한 영향을 미치게 되었는지에 대하여 서술하시오
- 최초 등록일
- 2019.02.20
- 최종 저작일
- 2019.02
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목차
I. 발생배경
II. 호손실험의 내용 고찰
1) 조명실험
2) 계전기 조립실험
3) 면접실험
4) 배전기권선실험
III. 호손실험이 인간관계론에 미친 영향
참고문헌
본문내용
I. 발생배경
1920년대를 전후해서 테일러의 과학적 관리법은 인간을 기계시하여 오직 능률향상 위주의 관리로 인해 반성이 일어나기 시작했다. 테일러의 과학적 관리론의 계승자인 포드도 노동자의 인간성을 중시해서 기업의 목적이 이윤추구만을 위한 것이 아니라 노동자의 복지를 포함한 사회봉사에 있다고 하였다. 셀던(O. Sheldon)은 대량생산체제하에서 노동자의 인간성을 중시하는 바탕 위에서 경영의 합리화를 주장했다. 이와 같은 사회적 분위기 하에서 기업에서의 새로운 인간관계에 초점을 두어 과학적인 실험을 한 것이 호손실험(Hawthorne experiments) 이며 이 연구를 기초로 인간관계론(human relations)이 전개되었다.
II. 호손실험의 내용 고찰
호손실험은 하버드대학의 메이요(E. Mayo)교수가 중심이 되어 뢰스리스버그(F. J. Roethlisberger)등이 시카고 교외의 웨스턴 전기회사의 호손공장에서 1924년부터 1932년까지 실시된 일련의 실험이다.
참고 자료
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