통일 교육, 의식 조사를 통한 그 필요성과 방향성 제시 및 과제

소개글

통일 교육, 의식 조사를 통한 그 필요성과 방향성 제시 및 과제에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 대상 및 분석 방법

참고문헌

본문내용

한 때 남북 정상들간에 이루어진 6.15 공동선언과 그 후속적인 남북관계의 진전이라고 할 수 있는 이산가족 상봉과 다양한 분야에서의 남북협력이라는 역사적 상황으로 인해 한반도에는 그 어느 때보다 통일에 대한 관심과 필요성에 대한 인식이 증대하고 있었다. 그러나 얼마 전 발표된 북핵 보유 문제에 대해 우리나라뿐만 아니라 전 세계가 북한에 이목을 집중하고 있으며, 이전의 화합적인 분위기는 온데간데없이 되려 남한은 불안감에 치닫고 있는 악한 상황에까지 처하게 되었다. 비록 북한에 대한 반감은 커졌지만, 거시적으로 보았을 때 통일에 대한 필요성은 충분히 공감하고 있는 부분이기에 이것을 교육적으로나마 활성화시켜야겠다는 의무감을 갖게 되었다. 이러한 뜻을 반영한 여러 단체 및 개인의 통일에 대한 사회적인 인식의 전환을 위한 노력에도 불구하고 우리 사회의 대다수 젊은 층들의 통일에 대한 관심은 대중 유명 가수의 컴백에도 미치지 못한 것으로 나타나고 있다.

참고 자료

배장오 저『통일교육의 새 지평』, 서울, 서현사 2005
조은숙, “시대적 변화에 따른 통일교육의 과제” 교육학석사학위논문.춘천교육대학교 2003
추병완 외 8인 『통일교육』서울:하오,2002