교장학의 이론과 실제 - 학교장의 역할과 학교 경영의 혁신 방안

소개글

교장학의 이론과 실제 - 학교장의 역할과 학교 경영의 혁신 방안에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

1. 첫 느낌
2. 감동적이고 시사적인 내용
3. 교육 현장에 적용할 수 있는 내용(학생 지도, 교직원 관리, 인간관계 등 )
4. 자기 혁신을 위한 실천 다짐

본문내용

◦ 첫 느낌
- 교장 자격 연수를 받기 위해 3권의 책 중 ‘핀란드 교육의 성공’이라는 책이나 ‘마이크로 트랜드’라는 책에 더 많은 호기심이 있었고, 교장학의 이론과 실제라는 책에서는 어떤 감동적인 내용은 거의 찾아볼 수 없을 것 같았으나 이 책을 선택한 것은 교장학의 이론부터 터득한 후 다른 나라 교육에 대해 알아보는 것이 체계적인 학습에 도움이 될 것 같은 느낌을 받아 선택하였습니다.

◦ 감동적이고 시사적인 내용
- 나를 뒤흔들며 위로와 격려 그리고 용기를 불러일으킨 부분 ; 교육은 본질적 측면에서 학생들에게 자신의 삶을 자율적으로 살아갈 수 있는 능력을 길러주는 일입니다. 미성숙한 인간을 기르는 유일한 직업, 교직은 현실보다는 미래를, 부분보다는 전체를, 단기 성과보다는 장기 비전을 더 중시해야 하는 특성을 지녔습니다. 존 듀이( J. Dewey )는 교육의 목적이 과거의 가치 전달이 아닌, 미래의 가치 창조에 있음을 역설하였습니다. 교직이란 미래의 관점에서 현재를 이끌어가는 선도적이고 창조적인 직업이라 할 수 있을 것입니다.

참고 자료

없음