영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이란?
2. 영유아의 놀이 종류
(1) 탐구놀이
(2) 창작놀이
(3) 상상놀이
(4) 인지적놀이
3. 교사의 역할

Ⅲ. 견해 및 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기 때의 놀이에 대한 중요성은 갈수록 증가되어가고있다. 영유아는 놀이에 대부분 시간을 보낸다. 영유아에게 억지로 지식을 습득시키는 것 보다 놀이를 통해 스스로 개념을 형성하여 지적 능력을 높이는데 도움이 되고, 불만과 욕구표출을 올바르게 하여 정서가 안정되며, 다양한 근육을 사용하게 해 육체발달이 고르게 이루어진다. 이처럼 놀이의 많은 중요성과 장점이 있다. 요즘 아이들은 가정에서 놀이를 경험하는 것 보다 어린이집이나 보육시설에서 생활하는 시간이 길기 때문에 원내에서의 활동과 교사의 역할이 중요하다. 보다 더 자세히 알아보기 위해 아래본문에서는 영유아의 놀이의 종류와 교사의 역할을 알아볼 것이다.

Ⅱ. 본문
1. 놀이란?
놀이의 사전적의미는 ‘여러사람이 모여서 즐겁게 노는일’이라 정의되어있다. 학자들은 에너지의 발산,가장 순수한 정신적 활동,결과를 얻기 위한 활동이 아닌 목적이 되는 행동으로 정의 하기도 한다. 놀이는 이처럼 부담없고 즐거움을 가지는 공통적 특징을 가진다.

참고 자료

이은주(에듀업)“영유아발달_교안”
삼성어린이개발센터 유애열 「유아의 놀이지도,어떻게 할까?」
「교육학용어사전」,학우동설