평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만2세

소개글

평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만2 관찰일지입니다

평가인증을 하는 어린이집의 경우 개별 영유아의 반응 활동을 객관적으로 관찰하여 특정 영역에 치우치지 않고 의사소통, 신체운동, 사회관계, 예술경험의 내용이
구체적으로 자세하게 기재되어 있고 영유아 발달 평가에는 해석이 적혀있습니다,
파랑색으로 기재한 부분에는 해당영아에게 지원해주어야 할 방법까지 적어놓았습니다.
한번보시면 어떻게 관찰일지를 써야하는지 알 수 있는 틀입니다. ^^
평가인증을 하시는데 많은 도움이 되었으면 좋겠네요.

목차

1. 구분
2. 표준보육과정 관련영역
3. 관찰내용
4. 발달 평가

본문내용

3월
신체운동
3월 oo일
천장에 매달린 풍선을 손으로 만지며 “이게 뭐예요?”라고 물어본다. 교사는 풍선이라고 말해주며 손으로 치는 모습을 보여준다. 한손으로 풍선을 치다가 두 손으로 풍선을 치고 풍선이 멀리 나가자 “이것봐봐요”라고 말한다. 교사는 조금 더 높이 달린 풍선을 쳐볼 수 있도록 제안하자 까치발을 들며 풍선을 치고 점프를 하며 풍선을 친다.

예술경험
3월 oo일
‘나처럼 해봐요’ 노래가 나오자 책상에서 일어나 두 팔을 흔들며 춤을 춘다. 교사는 희교의 동작을 따라하다가 손으로 하늘을 찌르는 동작을 한다. 교사를 보며 한손으로 허공을 찌르다가 두손으로 허공을 찌르고 교실을 왔다갔다 하며 춤을 춘다. 교사가 탬버린을 흔들자 마라카스를 꺼내 손으로 두들리고 배, 다리에 마라카스를 두드린다.

참고 자료

없음