행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오

소개글

아동관찰및행동연구
문제2 : 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 행동수정기법의 개념
2) 행동수정기법의 종류

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동수정기법은 다음과 같은 이론적인 가정을 갖는다. 먼저, 인간의 모든 행동은 같은 원리로서 설명이 가능하다는 것이다. 그리고 대부분의 인간 행동은 학습된 것이라고 가정한다. 정상적인 행동과 이상한 행동 모두 같은 원리에 의해 학습되기 때문에 인간의 선천적인 기질 및 행동은 학습에 의하여 행동한다고 가정한다. 하여 정상과 이상 간의 차이는 문제적인 행동의 수에서 차이가 존재하는 것으로 이해한다. 따라서 많은 이상행동은 정상행동과 동일한 방식으로 학습되며, 유지된다고 본다. 하여 행동수정을 통해 그것이 충분히 치료 가능하다고 주장한다.
더불어 인간 행동은 환경 변인에 따라 결정된다고 주장한다. 즉, 환경결정론에 의거하는 것이다. 하여 모든 행동의 원인을 외부에서 구하고자 한다. 그리고 지금의 행동을 과거의 행동보다 중요하게 여긴다. 이는 행동수정기법이 얼마나 행동에 충실한가를 설명해 주는 부분이라고 말할 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 행동수정기법에 대해 보다 자세히 알아보고자 한다. 행동수정기법의 개념과 종류에 대해 논해 볼 것이다. 관련 내용은 다음과 같다.

참고 자료

박소진. 인지행동치료의 모든 것(당신이 알아야 할). 학지사. 2017.
강경미. 아동행동수정. 학지사. 2006.
김이영. 아동관찰 및 행동연구. 정민사. 2015.