아동의 검사시 적용할 수 있는 치료적의사소통

소개글

아동 중이염에 대한 진료시 간호사가 적용할 수 있는 치료적 의사소통에 대해 분석한 레포트입니다.
레포트작성한다고 책이란 책은 다 찾아봤습니다!
아동 진료시 적용할 수 있는 치료적의사소통의 모든것이 들어있다고 생각하시면 됩니다.
a+ 받은 레포트에요~!!

목차

없음

본문내용

간호사 :　(밝게 웃으며) 안녕하세요.
보호자 : 안녕하세요.
간호사 : 저는 간호사 김나은이라고 합니다. [정보제공] 오늘 어떤 일로 오셨나요? [개방적 질문하기]
보호자 : 우리 아이가 어제부터 열이 나고, 계속 귀를 잡아당기면서 귀가 아프다고 하네요.
간호사 : (고개를 끄덕이며) [온정표현] 귀가 아파서 오셨군요. [수용하기]
걱정 많이 되셨겠어요. [공감하기]
우선 몇 가지 질문 하고 자녀 분 귀 검사 하도록 하겠습니다.
안녕~ (아이와 눈을 맞추며) 이름이 뭐니?
아 동 : ...김대동
간호사 : 대동이구나! 몇 살이야?
아 동 : (손가락 3개를 펴며) 3살이요.
간호사 : (손가락 3개를 펴며) 3살이구나~! 뽀로로 머리핀 했네? [인식함을 알림]
:선생님도 여기 뽀로로 스티커 있는데~ [공감하기-동질감표현]
“ 우리 대동이 어디가 아야해(=아파)? [아동처럼 말하여 긴장 완화시키기]
아 동 : 여기…….(울먹이는 표정으로 오른쪽 귀를 잡으며)
간호사 : 그렇구나! (대동이와 같은 울먹이는 표정을 지으며 고개를 끄덕인다) [온정표현]

참고 자료

커뮤니케이션 실습지침서, 김후자, 수문사, 2004, 169-171
아동간호학총론, 김영혜번역, 현문사, 6판,141-145
의사소통능력, 조향숙, 수문사, 2018, 118-126