영화 아이캔스피크 감상문

소개글

영화 아이캔스피크 감상문입니다.
다양한 측면에서 영화를 분석하고 그에 대한 영화 해석이 포함되어있습니다.
정말 열심히 쓴 레포트여서 자신있어요ㅎㅎ
많은곳에서 참고하고 인용하였기때문에 인터넷 검색하는 내용이랑 다를겁니다ㅎㅎ

목차

1. 서론

2. 본론
(1) “I CAN SPEAK”
(2) ‘민재’라는 인물
(3) 내가 생각하는 아이캔스피크의 마이너스(-) 요소
(4) 내가 생각하는 아이캔스피크의 플러스(+) 요소

3. 결론

본문내용

영화 아이캔스피크를 이번과제를 통해 처음 보게 되었다. 처음 접하는 영화였기 때문에 영화에 대해 편견 없는 눈으로 감상 할 수 있었다. 영화는 적적하고 잔잔하게 위안부에 대해 드러내고, 마지막 위안부 피해자 옥분의 연설을 절정으로 막을 내린다. 아이캔스피크는 내 눈물샘을 자극했고, 마음을 먹먹하게 했다. 영화 자체의 내용을 통한 감동뿐만이 아니라 위안부할머니들의 고통, 힘없는 나라의 슬픔과 같은 다양한 요인들이 나에게 많은 생각을 하게끔 했다. 나는 영화 아이캔스피크에 대한 분석과 나의 감상을 아래에 써보려 한다.

(1) “I CAN SPEAK”
극 중 옥분의 대사 “I can speak”는 딱 한번 언급된다. 하지만 이 한 줄의 대사는 영화의 모든 것을 담고 있다고 해도 과언이 아니다. “I can speak” 안에는 한국어⦁일본어⦁영어⦁바디랭귀지를 써가며 자신이 포현할 수 있는 모든 것으로 소통하고자 했던 옥분의 소통의 의지가 담겨있다.

참고 자료

이채윤,“'아이캔스피크' 국제엠네스티 언론상 특별상…끊임없는 수상 릴레이”,2017.11.29.,
http://stoo.asiae.co.kr/news/view.htm?idxno=2017112915491562143,(검색일자 :2018.06.06.).
권혜림,“[리뷰]'아이캔스피크'의성취2017.09.08.,http://joyne
ws.inews24.com/php/news_view.php?g_serial=1047194&g_menu=701100,(검색일자 : 2018.06.06.).
사고력과 글쓰기 수업자료 - 13주차 국가와 기억
황진미, “‘아이캔스피크’, 위안부 피해자 폄하하는 세력들 꼭 보시라”,2017.09.27.,
http://www.entermedia.co.kr/news/news_view.html?idx=7047, (검색일자 : 2018.06.06.).
공헌, “그것이 바로 내셔널리즘 아닌가? - 〈아이 캔 스피크〉”, 2017.11.05.,
http://gonghyun.tistory.com/1256, (검색일자 :2018.06.06.).