면접시 고려해야할 사항에 대한 내용

소개글

주제 및 내용: 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오.(선택한 면접기술을 사용한 가상의 면접장면을 포함시킬 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 초기 클라이언트 면접을 위한 고려 사항
2. 필요한 면접 기술
3. 가상 면접 장면

Ⅲ. 결론

본문내용

면접은 대인 관계에서 두루 적용되며, 최소한 두 명 이상의 개인들이 특정한 목적을 가지고 함께 대화를 나누는 과정을 가리킨다. 면접이란 다양한 언어적·비언어적 의사소통의 방식 중 하나이자 특수한 의사소통 방식이라 할 수 있다. 면접은 일견 대화와도 유사하게 생각 될 수 있다. 그러나 특별한 주체나 역할행동, 계획성이나 공식성, 문제 해결을 위한 목적 등이 부재하는 대화와는 다르게 면접에서는 클라이언트에게 전문가가 이익을 제공한다는 명백한 목적을 가지게 되며 면접자는 상호 작용을 리드할 주체로서 책임을 가지고 공식적으로 준비된 만남을 진행하게 된다는 점에서 차이를 나타낸다. 특히 사회복지의 실천에 있어 면접은 사회복지 관련자들의 역할 관계를 규정하고 상호 계약을 맺으며 목적과 방향을 설정하는 장이 된다고 할 수 있다. 면접을 통해 얻어진 자료는 이후의 사회복지개입 방향을 결정하는 역할을 하기도 한다. 따라서 정해져 있는 시간 동안 면접자는 가장 적합한 방식을 활용하여 클라이언트의 문제나 욕구, 해결 방법 등에 대한 최대한의 정보를 수집할 수 있도록 노력할 필요가 있다. 따라서 이하에서는 가상의 클라이언트를 선정하고 면접 장면을 가정하여 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려할 사항과 필요한 면접기술에 대하여 논하도록 하겠다.

본론
여기에서는 가정 폭력에 노출된 청소년 및 가족을 클라이언트로 선정하여 보도록 하겠다. 가정 폭력은 가족 관계를 형성하고 있는 사람들 간에 발생하는 신체적, 심리적, 성적 공격을 포함한 폭행 및 위협적 행동을 지칭하게 된다. 이외에도 방임이나 유기 등 가족 구성원의 복지를 해치고 정상적 발달 행위를 저해하는 것을 포괄한다. 청소년기는 인지적 발달이 촉진되는 시기로서 자아정체감의 형성과 자아정체성의 혼란이 공존하는 시기이기도 하다. 따라서 아동청소년기의 가정 폭력은 아동의 자아정체성 발달에 부정적인 영향을 미치기 쉬우며 이후에도 다양한 삶의 장애를 야기하게 될 수 있도록 한다. 대상이 되는 가상의 클라이언트는 약 16세 정도의 청소년으로서 빈곤 가정에 속해있으며 어릴 때부터 지속적으로 폭언, 비난, 욕설, 무시 등의 정신적·언어적 폭력이다.

참고 자료

순덕기. 사회복지현장실습. 퍼시픽북스. 2016.
김민경. 가정폭력노출 경험이 아동의 심리·사회적 적응에 미치는 영향에 관한 연구. 인제대학교 석사학위 논문. 2010.
장정은. 청소년 폭력 상담사례 윤리적·법적 대응 매뉴얼. 한국청소년상담복지개발원 간행물. 2017.3.