영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오

소개글

주제: 영유아프로그램개발과평가
내용: 영유와 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오.
(프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 중 탁2)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 몬테소리 프로그램
3. 비교와 분석

Ⅲ. 결론

본문내용

유아교육프로그램이 정확하게 무엇인지에 대해서 알아보았다. 유아교육프로그램이란 각 유치원이나 어린이집에서 행할 수 있는 총체적인 교육과정을 구성하는 것을 이약히ᅟᅡᆫ다. 정확하게 말하면 개발의 의미도 포함이 되어있는데 프로그램 개발 목적에 따라서 적합한 인적자원이 교육계획수립 그리고 적용함으로 수정과정 거쳐 다시 재구성 하는 순환활동을 이야기한다. 어린아이들이 사용하는 프로그램인 만큼 더 신중하고 조심해하는 부분이분이 있는 것보면 보면보면 당연하다고 생각이 든다. 유아는 어린아이라고 설명되는데는데 성경에서는 아직 부모권또는 또는또는 보호등의 등의등의 아래에 있는 자녀들을 합해서 하는 말로 쓰이게 되었다. 아이들이 단순하다고 하지만 의외로 스크래치하나 나면 타격이 큰 존재이기 때문에 더 조심하고 정확하고 확실한 프로그램을 짜서 달랠줄 알아야 한다. 그래서 프로그램을 개발하는데에 많은 사람들이 더 신중하고 어려움도 겪고 하게 된다. 기본적으로 유아교육프로그램을 구성하기 위한 기본방향이 존재하게 되는데 먼저 다양성을 고려해야한다. 아이들이라고 해서 다양성을 고려하지 않고 하나만 계속적으로 추진하게 된다면 좋은 프로그램이라고 인정받지는 못할 것이다. 그리고 아이들에게도 좋은 효과를 기대하기란 어려울 것이다. 또한 유아교육프로그램을 바른시각으로 바라보는 것이 필요한데 몇몇 사람들은 이런 이야기를 한다. 아이들은 앞으로 창창하고 그래도 걱정이 그리 되지는 않는존재이며 정말 프로그램이 필요하고 복지가 필요한 것은 노인들이 아니냐라고 하며 이해를 못하기도 한다. 그런데 항상 노인들만 보살필수는 없지 않은가. 어린아이들이 바로 서야지 우리가 바로 설수 있고 사회가 바로 잡히는것이기에 아이들을 조금더 신경을 쓸수 있는게 좋다고 보여진다. 영유아 프로그램을 개발할때에 그냥 후딱 만드는 것이 절 때 아니다. 고려사항이 존재하는데 첫 번째는 교육대상을 잘 알아야 한다. 이게 아마 가장 중요할 것 같다.

참고 자료

영유아 프로그램 개발과 평가 문연심 저 | 공동체 | 2017.03.20.
영유아 프로그램 개발 하정연, 노진형 외 1명 저 | 양서원 | 2017.01.05