청소년기의 정신건강이란 무엇을 의미하는지 논하고, 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예

소개글

주제 : 청소년기의 정신건강이란 무엇을 의미하는지 논하고, 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예로 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론
 
Ⅱ. 본론
1. 청소년 정신 건강
2. 청소년기의 주요 정서

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기의 정신건강을 알아보기 전에 정서의 정의를 살펴보자면 정서는 어떤 자극을 받았을 때 개인의 내부에 일어나는 강한 감정, 즉 개인이 외부자극에 직면해서 강한 동요를 일으켜 생리적 변화가 일어나고 이에 대한 반응운동이 수반되는 강한 감정을 뜻한다. 정서를 일으키는 상황이나 사건 또는 다양하므로 동일한 외부자극이라 하더라도 이를 받아들이는 사람의 지각이나 해석, 표현방식이 같지 않고, 사람마다 생리적 상태의 변화, 호르몬 수준이 다르기 때문에 개인마다의 정서 경험과 표현에는 큰 차이가 있다. 이와 같이 정서의 기능은 우리 생활에 중요한 기능을 한다. 정서의 기능은 첫째, 우리의 생존을 돕기 위한 적응적 기능을 통해 자신을 위협하는 동물 앞에서 공포를 느낄 때 위험으로부터 벗어나게 한다. 둘째, 의사소통의 수단으로 작용하며, 우리가 희로애락을 느끼고, 표현하여 주위사람들에게 우리의 내면을 전달할 수 있다. 이를 통해 주위사람들이 이를 공감 및 반응을 보임으로써 정서를 매개로 한 의사소통이 이뤄진다. 셋째, 강력한 동기부여를 통해 행동에 영향을 미친다. 본론에서는 청소년의 정신 건강과 함께 청소년기의 정서 중 대표적인 것을 예로 들어보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론

1. 청소년 정신 건강

청소년은 대체로 대인관계의 문제가 그들의 정서를 자극한다. 청소년의 정서적인 표현은 아동기 때와는 다르게 내면적이고 영속적이기 때문에 정서가 기분과 정조로 발전하는 경우가 많다. 청소년이 되면 그들의 정서가 외부에 표출되기보다는 내부에 숨겨진다든가 방어기제에 의해서 변화되어 외부에서는 쉽게 알 수 없으나 청소년의 정서는 영속성을 지녀서 기분이나 생활감정이 생긴다. 즉, 정서가 의식적으로 억제되어 기분을 형성하는데, 분노가 초조함 혹은 혐오감으로, 공포심이 불안이나 우울로, 그리고 기쁨이나 환희가 행복감으로 변모한다.

참고 자료

한우리독서문화운동본부교재집필연구회, 독서교육론 독서논술지도론, 위즈덤북, 2005.
정하성, 여러 나라 사람들의 삶, 한국학술정보, 2009.
이준우, 정신보건사회복지론, 서현사, 2007.