전문적 사회복지실천 확장기에 대하여 서술

소개글

사회복지실천론
주제: 전문적 사회복지실천 확장기에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론, 전문적 사회복지실천 확장기의 발전의 배경 및 필요성
Ⅱ. 본론, 전문적 사회복지실천 확장기의 발전과정
Ⅲ. 결론, 전문적 사회복지실천 확장기의 발전과정에 대한 의견

본문내용

Ⅰ. 서론, 전문적 사회복지실천 확장기의 발전의 배경 및 필요성

전문적 사회복지실천 확장기 이전, 사회복지실천의 발전이 영국 및 미국에서 사회보장제도가 확립되어졌다. 미국은 1935년 사회보장법이 제정되어졌고, 영국은 1942년도에 베버리지 보고서를 발표한바 있다. 의료 및 소득보장 서비스를 시행하게 되었고, 물질, 심리적인 욕구들을 충족하기 시작하였다. 이로서 사회보장제도가 영국을 미국한 미국에 점차적으로 자리잡기 시작하였으며, 이 시기 시행되어진 사회보장제도는 그 시기의 사람들에게 많은 도웅믈 주게 되었다. 그러나, 이 사회보장제도만으로는 그 당시의 영국과 미국의 시민들에게 완전한 만족을 주지 못하였으며, 사회보장제도는 극히 일부적인 부분에 대한 사업이었기 때문에, 전체 시민들의 삶의 질 향상을 추구하기에는 부족한 점들이 많이 있었다. 이것이 전문적 사회복지실천 확장기가 필요하게 된 배경이 된 것이다.

Ⅱ. 본론, 전문적 사회복지실천 확장기의 발전과정

(1) 사회복지실천 전문적 확립기 (1900-1920)
이 시기에는 전문직으로 전환하기 위한 움직임이 있었다.
1> 보수체계 정립
최초로 사회복지의 실천 활동에 유로종사자들을 고용했던 것은 1890년대 말, 자선조직협회이다. 무급 자원봉사자인 우애방문원들에게 보수제공으로 인해 지속성 및 책임성을 높이며 역할을 확대시켜 나갔다.

2> 교육훈련제도 도임
자선조직협회는 우애방문원을 교육시킬 목적으로 정규교육프로그램을 만들었다. 1898년 미국의 최초 사회복지 전문인력 훈련의 과정이 뉴욕의 자선협회에 의해서 뉴욕자선학교의 후원을 받아서 6주의 과정으로 새로 나타나게 되었다. 뉴욕 자선학교는 1904년, 1년 과정의 포로그램을 했고, 1910년에는 2년 과정을 개설하게 되었다. 또한, 우애방문원 관리자를 고용하게 되어서 우애방문원 교육을 실시하였다. 이것이 슈퍼바이저의 최초의 모습이었던 것이다.

참고 자료

사회복지실천론, 사회복지교육연구센터, 2016, 나눔의집
사회복지실천론, 김혜영 외, 2014, 공동체