감상문 - 마이크로트렌드

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본문내용

내가 교육하는 교실 현장에서 학생들과의 관계 개선과 학생들의 학습 능력 신장 그리고 학생들 사이에서 일어나고 있는 마이크로 트렌드를 이해하기 위해서 ‘마이크로타기팅(microtargeting: 작은 맹렬한 하위 집단이나 소집단을 파악해서 그들의 개별적 니즈 및 욕구와 관련해 그들과 의사소통하는 기술)’ 를 적용하는 것은 매우 유용하겠다는 생각이 들었다.
이것을 학습에 적용하자면, ‘개별화’라고 할 수 있으므로 매우 바람직한 교육의 방향이 될 수 있고, 다수의 학생들을 함께 지도하다보니 본의 아니게 소외될 수 있는 부분들을 보완할 수 있겠다. 또한, 학생들의 개성을 향한 움직임들을 존중하고 키워나갈 수 있도록 도와주어야 한다.
우선, 세계에서 일어나고 있는 새로운, 마이크로트렌드들은 매우 흥미로웠다. 그 중 하나가 미국의 건강관리 분야에서 나타나고 있는 가장 거대한 트렌드로 자기가 스스로 의사역할을 하는 ‘DIY 닥터족’이 있었다. 이들은 자기에게 나타나는 증상을 스스로 찾아보고, 질병을 진단하며, 치료도 스스로 한다.

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