사례를 중심으로 적용되는 개입기술에 대한 보고서

소개글

과목명 : 사회복지실천기술론
주제 : 여러분은 한 학기 동안 사회복지실천기술론에 대해서 배웠다. 이제는 실제로 관련기술을 어떻게 사례에 활용할 수 있는가에 대해 고민하는 과제를 직접해보는 과정이다.
내용:
1) 실제 클라이언트가 관련된 사례를 하나 찾거나(기존의 책이나 사례집, 연구에 있는 것을 찾으면 됨) 자신이 직접 상담을 한 사례를 중심으로 수업시간에 배운 사회복지실천 개입기술을 설명하고 분석하도록 한다.
-수업시간에 배운 영역 중 개인과 집단(가족 포함) 개입기술과 관련된 사례를 가지고 이에 대한 자세한 설명을 하되, 실천기술들이 어떻게 사례에 적용이 되는지를 설명, 분석하도록 한다.
-자신이 상상해서 만든 사례를 안되고 실제 사례를 활용하도록.
2) 실천기술은 개인과 집단(가족포함) 두개 영역별로 각각 2개에 대한 설명과 분석을 해야 하며 평가는 기술에 대한 이해도와 분석력을 보도록 한다.
- 예) 개인에 대한 사례를 서술하고 적용되는 기술 2가지 설명, 분석. + 집단(가족)에 대한 사례설명하고 관련 기술 2가지 설명, 분석한다.
-개입기술은 수업시간에 배운 것을 가지고 문헌조사하여 더 구체적으로 설명하고 어떻게 사례에 적용이 되었고 문제해결에 어떤 의미를 가지는지 분석하도록 한다.
3) 마지막에는 자신이 사회복지사로서 개입을 한다면 각 사례에 추가로 어떻게 문제를 해결할 것인가에 대한 의견을 자신의 생각으로 제안하도록 한다.
4) 참고문헌은 뒤에 꼭 포함해야 하며 문헌이 없는 경우에는 표절로 간주하게 된다.
5) 자신의 생각이 들어가는 것이 중요하며 분석할 때 포함이 되도록 한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사례
2. 사례에 대한 개입
3. 사회복지사라면 어떠한 개입을 할 것인가?

Ⅲ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천기술은 사회복지의 꽃이라고 할 수 있다. 실제로 현장에 나가서 할 수 있는 것들을 종합적으로 배우는 과목이기 때문이다. 사회복지실천론과는 또 차원이 다른 학습을 하기 때문에 실제로 현장에서 적용할 수 있는 다양한 스킬들을 배우는 시간이 실천기술론이다. 이번에는 실제로 내가 선정한 사례를 통해 내가 사회복지사가 되어 상담부터 개입까지 다양한 역할들을 할 것이다. 실제로 클라이언트가 회복하길 바라는 마음으로 과제를 할 것이고 사회복지 현장에 나갔다 생각하고 책임감 있게 접근할 것이다.

<중 략>

2. 사례에 대한 개입
1) 개인개입
사례에 대한 개입전에는 CT의 대한 면담이나 면접이 필요하다. 면접도 하나의 개입기술이라고 볼 수 있다. 면접의 목적은 자료를 수집하고 CT치료관계의 협조를 확립하고 유지고 원조과정을 촉진하기 위해서이다. 사회복지사에게 도움을 요청하는 사람들은 막연한 두려움이나 불안감을 가질 수 있으므로 CT가 요청하는 도움과 문제의 근본이 무엇인지를 정확하게 이해하는 것이 중요하다. 면접의 기초기술은 의사소통기술이다. 의사소통과정에는 탐색, 격려, CT의 감정을 이끌어내고, 명료화, 요약을 통해 CT의 욕구를 파악할 수 있다. CT의 욕구를 파악한 결과 이러한 기술을 개입할 수 있다. 첫째 CT에 대한 건강에 대한 개입이다. CT는 뇌출혈 수술 후 재활치료를 통해서 많이 회복했으나 아직까지는 재활치료를 해야 한다. 이러한 부분에 대해 전문적인 의료치료사를 파견하여 병원과 협업할 수 있는 환경을 마련하여 CT의 건강회복에 최선을 다해 돕는다. 둘째는 CT부인의 취업지원이다. 사실 구청에서 진행하는 자활활동으로는 충분한 돈을 벌 수 없다. 그러므로 취업훈련을 통한 취업을 하는 것이 더 효율적으로 판단하였다. 그래서 관내에 있는 여성새로일하기센터와 협업하는 것이다. 여성새로일하기센터는 육아, 가사 등으로 경력이 단절된 여성대상으로 취업상담, 구인 및 구직관리, 직업교육훈련, 인턴십, 취업연계..

<중 략>

참고 자료

사회복지현장에서의 상담사례(원요한, 한국복지상담학회)
지역사회복지의 정체성 탐색 : 사회복지실천관점중심으로 (최욱채, 한국지역사회복지학회)
강점관점 사례관리에서 지역보지 네트워크 (윤민화, 한국지역사회복지학회)