사회복지현장의 클라이언트 인권문제와 개선방안

소개글

주제: 사회복지현장의 클라이언트 인권문제와 개선방안
(사회복지현장의 클라이언트 문제를 기술하고, 문제의 해결방안을 결론 및 제언으로 작성)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인권과 사회복지
2. 아동의 인권
2.1. 아동인권의 발달 역사
2.2. 아동의 인권침해
3. 사회복지현장에서의 아동 인권 침해
3.1. 아동복지시설 수용현황
3.2. 사회복지현장에서의 아동 인권 침해 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천현장에서 인권 문제는 크게 두 가지로 대상자와 사회복지전문인에 관한 것이다. 이 중 대상자에 대한 인권문제를 이야기하고자 한다. 사회복지실천현장에서 주로 하는 업무는 행정이나 사례관리와 같은 비대인 서비스(non-personal services)와 클라이언트를 대상으로 하는 업무인 대인 서비스(personal services)로 나누게 되는데, 대인 서비스를 제공하는 과정에서도 많은 인권 침해가 발생하게 된다. 대상자 가운데에는 노인, 장애인, 아동 등 사회적인 약자에 대한 인권 침해 사례가 발생하여 언론과 사회로부터 많은 지적을 받고 있다.
따라서 이러한 인권 문제가 발생하지 않게 하기 위해서라도, 사회복지사를 포함하고 있는 많은 사회복지전문인들이 사회복지실천현장으로 가기 전에 인권에 대한 충분한 이해와 지식을 가지고 있어야 한다. 따라서 본 글에서는 사회복지현장에서의 클라이언트를 아동으로 설정하여 아동에 대한 인권문제에 대해 서술한 뒤, 결론으로 문제의 해결방안을 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인권과 사회복지
사회복지에 대하여 이야기할 때 우리는 흔히 “사회복지는 즉 인권이며 사회복지직은 인권전문직”이라고 한다. 또한 사회복지의 많은 활동은 인권과 직접적인 연관이 있으며, 인권 침해를 예방하고자 하는 목적 역시 가지고 있다.
인권 기반 사회복지는 “인권의 속성 및 가치에 바탕을 둔 국가와 사회의 노력 및 그 결과로서의 사회복지”를 의미한다. 인권을 기반하고 있는 사회복지가 가장 두드러지게 나타나는 곳은 사회복지실천현장이라고 할 수 있다. 사회복지실천현장은 인권을 보장하기 위한 현장임과 동시에 인권침해가 함께 일어나는 곳이기 때문이다. 이러한 이유로 사회복지직은 인권침해가 발생하는 현장과 깊은 연관을 가지게 된다. 그렇다보니 사회복지실천은 인권과 떼려야 뗄 수 없는 관계이고, 사회복지실천현장에서 업무는 인권에 바탕을 두고 있다.

참고 자료

김현섭, “영화 ‘도가니’속 실존 인물이 말하는 그 사건, 그 이후”, 레이디경향, 2011.10월호.,
http://lady.khan.co.kr/khlady.html?mode=view&code=4&artid=201109271757171
문영희 (2014), “학대피해아동의 보호를 위한 법정책적 개선방안”, <법학논총> 1호.
배화옥 (2008), “아동빈곤 결정요인 분석: 가족요인과 사회요인”, <보건복지포럼>, 139호, p23~32.
배화옥·심창학·김미옥·양영자 (2015), 『인권과 사회복지』, 서울: 나남.
변용찬 (1999), “사회복지시설의 운영개선방안”, 사회복지시설 운영 개선방안 모색을 위한 공청회, 한국보건사회연구원.
보건복지부·중앙아동보호전문기관 (2013), 『전국아동학대현황보고서』.
심창학·강욱모·배화옥 (2013), “사회복지분야 대학교 인권과목 개설을 위한 기초연구”(2013년도 국가인권위원회 연구용역보고서), 국가인권위원회·한학문.
오정수·정익중 (2008), 『아동복지론』, 학지사.
이상빈, “[新님비시대] ‘무릎 꿇어도 특수학교는 안 돼’”, 조선비즈, 2018.05.11.,
http://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2017/09/11/2017091102318.html