영유아가 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술
- 최초 등록일
- 2019.03.20
- 최종 저작일
- 2019.03
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소개글
아동안전관리
주제: 영유아가 ‘안전한 생활’을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전교육
1) 영유아 안전교육의 필요성
2) 영유아 권리존중 - 4대 기본권
3) 영유아 안전사고의 특성
4) 안전사고 예방하기
5) 안전교육으로 대처능력 기르기
6) 응급처치로 적절하게 대처하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사고는 예고 없이 일어나는 것처럼, 부모와 교사는 아무리 세심한 주의를 기울여도 사고를 100% 막을 수는 없을 것이다. 그렇게 때문에 유아 스스로가 사고에서 자신을 보호할 수 있도록 안전에 대한 지식과 능력을 미리 길러주는 것이 중요하다고 본다. 유아들은 호기심이 발생되어 탐색하고 관찰하면서 놀이되고 학습되어 진다. 바로 이러한 호기심으로 인해 치명적인 사고가 이어진다는 것을 부모와 교사는 늘 염두에 두고 아이들을 살펴보아야 한다. 즉, 유아들은 위험한 상황이 생겼을 경우 이것을 위험한 상황으로 인식하는 능력이 부족하기 때문에 더욱 사고가 발생할 확률이 높은 것이다.
안전하게 생활을 하기 위해서는 안전하게 놀이하기, 교통안전 규칙 지키기, 비상 시 적절히 대처하기 내용으로 나눈다. 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법을 알고 안전한 장소에서 안전하게 놀이하도록 지도해야 한다. 요즘 실종, 유괴, 성폭력 등 도움을 요청하는 방법을 알고 행동할 수 있도록 적절한 대처법을 알려주어야 한다. 재난 및 사고 등에 대비하여 영유아들이 적절한 대처법을 알고 행동하도록 함에 있어 안전교육이 꼭 필요하다.
참고 자료
조희연, 김진선, 아동안전관리, 동문사, 2016
박은혜, 조혜선, 이성희 외 1명, 영유아 안전교육, 파란마음, 2011
김계자, 영유아를 위한 안전교육, 동문사, 2004
정재경, 김형숙, 김형재, 이순애 외 2명, 아동안전관리, 동문사, 2015