현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태
2. 현대 영유아들의 놀이가 가진 문제점
3. 현대 영유아들의 놀이 개선 방향

III. 결론

본문내용

[서론]

영유아들은 대부분 생활이 놀이로 이루어져 있습니다. 그렇기 때문에 놀이란 아동의 생활이라고 볼 수 있으며 유아교육이 최고의 성과를 얻기 위해서는 놀이를 통해 이루어지는 것이 옳다는 생각을 가지고 있는 사람이라면, 유아의 놀이는 유아의 성장발달에 결정적 의미를 가진다고 볼 수 있을 것입니다. 여기서 놀이는 연극, 오락 등 이러한 것들로 간단히 정의해 볼 수 있고 영유아에게 있어서 놀이란 마음속에 특정한 목적을 두지 않고 즐겁게 참여하는 스스로 추구하는 활동이라고 볼 수 있을 것입니다. 놀이는 유아의 티 없는 생명의 발로라고 표현한 학자도 있듯 놀이는 일의 일부일 수 있으나 일은 놀이의 특징이 될 수 없습니다.

놀이와 일의 차이점이라고 한다면 일이 수동적으로 일어나는 것에 반해 놀이는 능동적, 자발적으로 시작이 된다는 점이며 일이 단조롭고 힘들다는 특징이 있다면 놀이는 창의적이고 재미있다는 점이 놀이의 개념이라고 할 수 있습니다.

이번 과제에서는 영유아 놀이의 특성과 실태에 대해 알아보고 놀이가 가지는 문제점을 파악하며 개선방향에 대해 정리해보도록 하겠습니다.

[본론]

1. 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태

과거에는 활동을 위주로 한 놀이문화들이 형성 되었습니다. 대부분의 놀이 활동은 야외에서 시작되었지만 현재에 와서는 놀잇감과 놀이 수단이 달라졌기 때문에 점차 실내위주의 활동으로 이루어지고 있습니다. 고전적인 놀이활동은 고무줄 놀이나 딱지치기, 땅따먹기, 숨바꼭질 등의 실외 활동으로 친환경적이면서 비교적 활동적이었으나 현재는 놀잇감이 많아져 소수여도 가능한 놀이, 혼자서도 가능한 놀이가 되었고 정보화 사회로 진입하며 통신수단을 통한 놀이 활동이 가능해졌습니다.

최근에는 스마트폰, 닌텐도, 태블릿 pc와 같이 전자기기에 의존하는 경우가 많아졌으며 단체 활동보다는 혼자 놀이를 하거나 원격으로 하는 경우가 많습니다. 직접 눈으로 보고 손으로 만져 탐구하여야 할 영아기조차도..

<중 략>

참고 자료

권혜진 외. 놀이지도. 양서원. 2016
안혜준 외. 놀이지도. 파워북. 2016
한국콘텐츠진흥원 https://www.kocca.kr/
오마이뉴스 보도자료. 현대놀이는 공장 의존적...전래놀이 살려야. 2006-01-27