유아과학활동계획안( 일상생활 정전기 과정중심 )

목차

없음

본문내용

생활주제
겨울
활동유형
과학
활동명
찌릿찌릿 정전기
소요시간
20분
대상연령
만5세
활동목표
- 물체를 마찰 시켰을 때 일어나는 정전기 현상에 대해 안다.
- 직접 정전기를 만들어보는 활동을 통해 정전기를 느껴본다.

<중 략>

도입
① 주의집중 후 일상 생활 속에서 정전기가 일어난 경험에 대해서 이야기를 나눈다.
(다같이)
하나하고 하나 하면 무슨 소리 날까요? (톡톡톡 톡톡톡)
둘하고 둘 하면 무슨 소리 날까요? (짝짝짝 짝짝짝)
셋하고 셋 하면 무슨 소리 날까요? (짝짝짝 짝짝짝)~좀 더 크게
넷하고 넷 하면 무슨 소리 날까요? (짝짝짝 짝짝짝)~ 더 크게
다섯하고 다섯 하면 무슨 소리 날까요? (짝짝짝 짝짝짝)~제일 크게
T: 잘했어요. 친구들 그런데 얘들아~ 박수를 치고 나니 손바닥이 어떠니?
C: 빨개졌어요.
C: 손바닥이 뜨겁고 간지러워요.

참고 자료

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