한국어교육 '-다가' 모의수업 교안

목차

없음

본문내용

학습 목표
‘V-다가’ 문법을 이해하고 사용할 수 있다.

준비물
교사
단어 카드, 보충 자료
학습자
필기도구

도입
5분

인사
출석
복습
사용맥락 도입

단계/ 학습과정/ 교수-학습 활동/ 학습자료

- 인사, 출석 체크

- 전시학습 확인 (복습)

- 목표 문법 항목에 사용되는 맥락 제시

길을 걷다가 넘어져요.
밥을 먹다가 노래를 불러요
밥을 먹다가 전화를 받아요.

T: (동영상1을 중간까지 보여주며)여러분, 지금 아기가 뭐 하고 있어요? 뭐 하는 중이에요?
S: 움직이고 있어요. or 걷는 중이에요.
T: 맞아요. 걷는 중이에요. (다 보여주고 나서) 여러분, 아기가 지금 어떻게 됐어요?
S: 넘어졌어요.
T: 맞아요. 넘어졌어요. 아기가 걷다가 넘어졌어요.

판서, 동영상 자료, 그림 자료

참고 자료

없음