스즈끼 음악지도법을 활용한 아동음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여

소개글

아동음악
주제: 스즈끼 음악지도법을 활용한 아동음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스즈끼 음악지도법
2. 활용 프로그램 동향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들의 음악에 잇어서는 정말 우리가 관심을 가질 필요가 있다. 음악은 아이들에게 많은 영향을 준다. 특히 정서 발달에 있어서 많은 도움을 준다고 알려져있다. 그래서 부모들이 아이들을 피아노학원에 보내거나 댄스학원 음악학원에 보내는경우를 흔치않게 볼수 있다. 요즘 아이들의 정서에 많은 관심을 기울이게 되면서 음악관련 분야가 많은 발달을 이루게 되었다. 다양한 이론들을 관련해서 프로그램을 내고 아이들이 더 많은 활동을 할수 있는 기회를 만들어내고 있다. 사실 나도 어린 아이들의 음악을 굉장히 좋아한다 다양한 것들이 있지만 동요는 내가 정말 좋아한다. 그래서 순수하고 아름다운 가삿말과 멜로디를 들으면 힐링이 되고 아이들이 같이 따라부르는 상상을 하면서 굉장히 흐뭇한 미소를 띄게 되는데 이러한 것들을 너무 좋아하기 때문에 사실 이러한 도구들로 아이들의 정서에 관련된 프로그램을 만드는것에 나는 관심이 굉장히 많다.이와 관련된 여러 가지 프로그램들이 아이들에게 적용이되고 있는데 그중에서 스즈끼의 음악지도법에 관련한 프로그램에 대해서 알아보려고 한다. 스즈끼라는 사람은 아마 우리가 그래도 나름 알고 있지 않나 생각이 드는데 이 사람이했었던 이론의 주장에는 어더한 것들이 있는지 그리고 관련 프로그램에대해서 자세히 알아보려고 한다.

참고 자료

무라카미 하루키를 음악으로 읽다 구리하라 유이치로 저 | 김해용 역 | 영인미디어 | 2018.01.31.
음악 교수학습방법 민경훈 저 | 학지사 | 2017.09.25