발달에 따른 스트레스를 논하시오
- 최초 등록일
- 2019.03.26
- 최종 저작일
- 2019.03
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소개글
과목 : 정신건강론
주제 : 발달에 따른 스트레스를 논하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 정의 및 종류
2. 각 발달단계별 특징
3. 발달주기에 따른 학자들의 이론
4. 스트레스시 병리적 반응 및 대처방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
하루하루 복잡해져가는 사회 구조와 학업 및 과도한 업무, 대인관계에서 오는 어려움 등으로 인하여 현대사회에서는 누구나 스트레스를 경험하며 살아가고 있다. 과학과 기술의 발달로 현대인들은 삶에서 신속함과 편리함을 제공받기도 하지만 넘쳐나는 정보와 지나치게 많은 선택권으로 소외되는 개인을 만들기도 하고 과도한 경쟁을 유발하기도 한다.
한국보건사회 연구원의 발표에 따르면 한국의 19세 이상 성인의 평소 스트레스 정도를 조사한 결과, 전체 응답자의 90% 이상이 평소 스트레스를 느낀다고 답했고 거의 느끼지 않는다고 대답한 성인은 5.9%에 불과했다(한국사회의 사회 심리적 불안의 원인분석과 대응방안, 2016). 이러한 스트레스는 개인의 우울은 물론, 무기력과 분노 등을 일으키는 요인으로 각종 사회적 문제로 연결되고 있다.
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 정의 및 종류
인간과 환경 사이의 관계에서, 그 특별한 관계가 자신의 자원을 요구하거나 자신이 소유하고 있는 자원의 양을 넘어서기 때문에 행복을 위협하고 있는 것이 스트레스라고 한다.
참고 자료
김재원, 2010, 레슬링선수의 스트레스 지각, 인지평가, 스트레스 대처가 반응에 미치는 영향
조성만, 2011, 스트레스 요인과 대처방안에 관한 실증 연구
김치영, 2010, 스트레스 및 대처방식이 초등학생의 문제행동에 미치는 영향
박주영, 2001, 아동발달단계에 따른 표현재료 및 도구의 적절성에 관한 연구
한국보건사회연구원, 2016, 한국사회의 사회 심리적 불안의 원인분석과 대응방안