영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.

소개글

과목명 : 놀이지도

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 연령별 놀이 발달 특징
1) 영아기(0세~3세)
(1) 0~12개월
(2) 13~24개월
(3) 25~36개월
2) 유아기(3~6세)
(1) 만3세
(2) 만4세
(3) 만5세
2. 영유아 연령별 발달에 적합한 놀잇감
3. 영유아 연령별 발달에 적합한 놀이
1) 갓난아기(0~1세 미만)
2) 걸음마기 영아(만1~2세)
3) 만3세 유아
4) 만4세 유아
5) 만5세 유아

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아들의 놀이는 비슷해 보이지만 자세히 관찰해 보면 분명한 차이가 있다. 폭발적인 신체적 성장이 있는 만큼 놀이 발달에도 큰 변화가 있는 것이다. 과제를 통해서 구체적으로 연령에 따른 놀이발달의 특징, 놀잇감, 적합한 놀이 등에 대해 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 연령별 놀이 발달 특징
1) 영아기(0세~3세)
신생아부터 3세에 까지의 시기로 놀이가 시작되는 탐색시기라고 할 수 있다. 갓난아기 시기나 걸음마기 아기들은 놀이로 나타낼 수 있는 과제를 수행하느라 바쁘다. 이때 아기들은 자신들의 손, 발, 장난감을 갖고 혼자 놀거나 교사와 함께 있지만 혼자 놀이한다. 또래와의 상호작용에는 흥미가 거의 없다. 영아들의 자유시간은 새로운 정보를 보고, 듣고, 발견하는 활동으로 가득 찬다. 걸음마기 영아들은 또래와 즐길 수 있고 개념을 이해하기 위한 장난감이나 교구를 가지고 놀 수 있다.
(1) 0~12개월
생후 2개월까지는 반사작용으로 젖이나 음식을 먹을 때 외에도 입안을 채우기라도 하듯이 집중해서 손가락을 빨고, 무엇이든 마시며 빨아들이고 입으로 가져가는 행동들이 나타난다.
3개월이 지나면서 보이는 영아의 모든 행동들은 놀이라고 볼 수 있다.
4개월이 되면 단순한 기능적 즐거움은 물론 머리 위에 달린 장난감을 흔들고 만지고 부딪쳐 소리를 내기도 한다.
8개월까지는 단순하게 쳐다보는 행동보다는 어떤 행위를 한 뒤 기쁨을 나타내기도 하며 의도한 목적 달성을 위해서 행동을 반복하는 놀이를 보인다. 어떤 사물을 잡기 위해서 방해되는 물건을 밀거나 던지는 행동을 반복하고 즐긴다.
10개월 된 아기는 음악을 들을 때 춤을 추거나 엄마가 음악을 틀려는 행동을 보이기만 해도 펄쩍 뛰는 행동을 한다.
12개월 정도 되면 부엌의 맨 아래 서랍정도는 열 수 있다. 컵, 냄비 등의 용기를 꺼내어 살펴보고, 제자리에 넣었다가 다시 꺼낸다. 영아들이 하는 놀이는 자신의 신체가 할 수 있는..

<중 략>

참고 자료

고문숙 외. 어린이 놀이지도. 정민사. 2001
김지영 외. 영유아 놀이지도. 교육아카데미. 2014
박찬옥 외. 놀이지도. 정민사. 2008