학교폭력과 관련된 논문 리뷰
- 최초 등록일
- 2019.03.27
- 최종 저작일
- 2019.03
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소개글
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논문제목
청소년의 부모로부터의 학대와 학교폭력의 중복피해 경험에 관한 연구
2
키워드
중복폭력피해 경험, 아동학대, 학교폭력, 또래폭력
목차
1. 논문제목
2. 키워드
3. 연구목적 (연구문제)
4. 연구방법
1) 연구대상
2) 측정도구
3) 연구절차 (분석방법)
5. 연구결과
6. APA style 정리
본문내용
1
논문제목
청소년의 부모로부터의 학대와 학교폭력의 중복피해 경험에 관한 연구
2
키워드
중복폭력피해 경험, 아동학대, 학교폭력, 또래폭력
3
연구목적 (연구문제)
폭력의 중복피해에 관한 선행 연구들은 폭력 피해를 입은 아동은 다른 유형의 폭력의 피해를 입을 위험이 높으며, 여러 유형의 폭력을 중복적으로 경험하는 아동은 한 가지 유형의 폭력을 반복적으로 또는 지속적으로 경험하는 아동에 비해 그 피해가 더 심할 수 있다. 따라서 폭력의 예방과 피해 아동·청소년에 대한 효과적인 개입을 위해서는 폭력 중복피해 실태와 중복피해의 위험을 높이는 취약 요인, 중복피해가 아동·청소년 발달에 미치는 영향을 파악하는 것이 필요하다.
참고 자료
이인선, 최지현. (2014). 청소년의 부모로부터의 학대와 학교폭력 중복피해 경험에 관한 연구. 한국청소년연구 25(3). 259-281.