학교폭력과 관련된 논문 리뷰
- 최초 등록일
- 2019.03.27
- 최종 저작일
- 2019.03
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목차
1. 논문제목
2. 키워드
3. 연구목적 (연구문제)
4. 연구방법
1) 연구대상
2) 측정도구
3) 연구절차 (분석방법)
5. 연구결과
6. APA style 정리
본문내용
1
논문제목
학교폭력 방관자역할에 영향을 미치는 요인 연구: 성별차이를 중심으로
2
키워드
학교폭력, 학교폭력 방관자, 학교폭력 목격경험, 학교폭력 대응정책, 성별
3
연구목적 (연구문제)
학교폭력 방지에 중요한 역할을 할 수 있는 방관자가 될 가능성에 영향을 미치는 핵심요인이 무엇인지 살펴보고자 한다.
일반적으로 폭력문제 자체가 젠더이슈를 내포하고 있고, 학교폭력 방관자 역시 성별에 따른 양상의 차이를 나타내고 있음에도 불구하고 지금까지의 학교폭력대응과 관련해서는 성별에 따른 고려가 미흡했다.
선행연구에서 검토되었던 방관자역할에 영향을 미치는 요인들을 중심으로 성별에 따라 어떻게 차이가 있는지 등을 살펴봄으로써 성별에 따른 효율성 있고 현장에 착근한 학교폭력 대응전략 구성에 기여하고자 한다.
참고 자료
정혜원. (2017). 학교폭력 방관자역할에 영향을 미치는 요인 연구: 성별차이를 중심으로. 소년보호연구 30(2). 155-176.