교사 평가에 대하여, 교원평가의 허점과 의의

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교원평가에 대한 간단한 생각을 정리한 글입니다.

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본문내용

교사 평가는 분명히 허점이 많이 존재하는 제도이다. 학생들과 평소 사이가 좋았던, 학생들과 잘 노는 교사는 보통 좋은 평가를 받고, 수업을 아무리 열심히 해도 학생들에게 낙인이 찍힌 교사는 보통 좋지 못한 평가를 받아 평가가 객관적으로 이루어지는지에 대한 의문이 드는가 하면, 학생들이 공정한 의미에서의 평가가 아닌 평소 쌓아왔던 불만을 표출하면서 비난을 섞은 평가를 하여 선생님에게 상처를 남기는, 학생의 불만 배출구라는 이상한 역할을 수행하기도 한다. 물론 이러한 불만, 비난 등도 교사에게 효과적인 피드백이 될 가능성이 많다. 학생들의 그 거친 표현을 걷어내고 나면 학생들이 어떠한 점에서 교사에게 불만을 가졌는지 조금 선명히 보이고, 앞으로 어떻게 수업을 진행하고 아이들과 관계를 맺어야 할지에 대해 방향을 새로이 잡을 기회를 주기 때문이다. 교사 평가의 장점은 누구나 다 알고 있다.

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