학교사회복지,학교사회복지의 정의,학교사회복지의 목적,학교사회복지의 실태,한국과 외국의 학교사회복지 비교,학교사회복지 발전방안 제안

목차

1. 학교사회복지의 정의

2. 학교사회복지의 목적

3. 학교사회복지의 실태
1) 학교사회복지 사업 유형 소개 및 서울시 기준 학교사회복지관련 사업별 운영 현황
2) 설문조사를 통한 학교사회복지 현황 및 인식 파악

4. 한국과 외국의 학교사회복지 비교
1) 한국의 학교사회복지
2) 일본의 학교사회복지
3) 미국의 학교사회복지
4) 한국과 외국의 학교사회복지 비교

5. 학교사회복지 발전방안 제안

본문내용

- 학교사회복지란?
교육의 본질적인 목적을 달성하고 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야임

- 학교사회복지사란?
학교사회복지사는 학교에서 일어나는 학생의 문제들을
개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의
문제로 보고 이러한 심리, 사회적 문제들을
학생, 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 예방하고
해결하는사람

참고 자료

[학교사회복지론] / 홍봉선,남미애 공저 / 공동체 / 2009년
[청소년복지론] / 박정란,서홍란,장수한 공저 / 양서원 / 2011년
[한국학교사회복지사협회]
[더 나은 복지세상] http://cafe.naver.com/social86/78737
[교육복지 연구소 블로그] http://blog.naver.com/la0098/40130994907
[한국학교사회복지영화제 동영상]
http://www.youtube.com/watch?v=beHme5F8xyw&feature=youtu.be