아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천 방안과 적합한 사례를 제시하세요
- 최초 등록일
- 2019.04.06
- 최종 저작일
- 2019.04
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천 방안
1) 빈곤아동을 위한 사회적 지지망
2) 아동학대 예방을 위한 부모교육
3) 아동복지서비스
2. 아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천 방안의 적합한 사례
1) 빈곤아동을 위한 지역복지 프로그램의 정보화망 구축
2) 드림스타트
3) 아동복지사업
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
본문내용
권리란 인간이기 때문에 당연히 가지는 것으로 인간답게 살아가기 위해 반드시 보장되어야 하는 인간으로서의 삶을 위한 가장 기본적이고 필수적인 요건이다. 따라서 아동이라고 하더라도 권리를 갖고 있고 또한 그 권리를 누려야 하는 것이다. 아동은 부모의 소유가 아닌 완벽한 독립된 주체로서의 권리를 가지고 있으며, 성장하고 있다는 특별한 권리에 주목할 필요가 있다. 즉, 아동은 미성숙의 단계에서 성숙의 단계로 이행해 나가는 시기이기에 보호와 양육이 필요하다는 것이다. 아동의 권리는 자율성을 인정하는 것과 성인으로부터 보호받아야 하는 아동의 특성과 매우 복잡하게 얽혀있는 것이다. 유아기는 성장과 발달이 가장 왕성하고 급격하게 이루어지며, 도덕적 가치 판단이나 자아개념, 타인에 대한 인식이 발달하고, 학습된 개념, 태도, 가치관 등이 전 생애 발달의 기초가 이루어지는 시기로 아동권리의 실현을 위해서도 결정적인 시기이다. 따라서 본론에서는 아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천 방안과 적합한 사례를 제시해 보겠다.
1. 아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천 방안
1) 빈곤아동을 위한 사회적 지지망
인간은 사회적 존재로서 타인과의 지속적인 유대관계를 필요로 하며, 이들과 끊임없이 역동적 상호작용을 하게 된다. 이러한 사회적 유대가 사회적 지지망(social support network)이다. 한 개인은 초기 아동기부터 사회적 지지망을 구성하는 다양한 사람들로부터 영향을 받는다. 그리고 정상적인 성장발달에 따라 그들과의 관계의 질과 양이 변화하고 확장되며 사회적 지지망의 적절한 질과 양은 개인의 중요한 심리 ·사회적 자원이 된다. 아동과 청소년을 대상으로 한 선행연구는 아버지, 어머니, 형제, 이웃, 친구, 교사 등이 아동에게 의미있는 타인이며, 사회적 지지를 제공하는 주요한 사람임을 일관되게 보고하고 있다. 이는 모든 사회적 지지가 어느 한 성원을 통해서만 제공되는 것은 아니며, 각기 다른 사회 관계망의 성원에게서 각기 독특한 사회적 지지를 구함을 의미한다.
2) 아동학대 예방을 위한 부모교육
아동학대는 아동의 권리를 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력
참고 자료
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
문혁준 외, 『아동학개론』, 창지사, 2011.
이혜원, 『아동권리와 아동복지』, 집문당, 2006.
김연우, 『유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점』, 보건복지포럼, 2011.