영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
- 최초 등록일
- 2019.04.15
- 최종 저작일
- 2019.04
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목차
I. 유전 및 기질적 요인
II. 성차
III. 가정환경
IV. 형제자매, 출생순위
V. 물리적 환경
VI. 참고문헌
본문내용
아동의 언어발달은 여러 가지 요인에 의해 영향을 받는다. 일반적으로 유전 및 기질적 요인과 환경적 요인, 가정환경 및 부모의 영향 등이 언어발달을 촉진할 수도 있고 혹은 저해할 수도 있는데, 각 요인별로 설명하면 다음과 같다.
I. 유전 및 기질적 요인
언어발달은 유전적 요인과 관련되어 있음을 보여 준 연구가 있는데, 부모의 지능과 생후 첫해 동안 영아의 의사소통 기술을 발달시킨 속도 사이에 관련성이 있는 것으로 나타났다. 이러한 관련성은 입양아와 양부모 간에는 나타나지 않고 친어머니와의 관계에서만 나타났기 때문에 유전의 결과라는 것을 입증한 셈이다.
언어발달에 영향을 미치는 또 다른 선천적 요인은 기질로서, 두 살 된 영아가 행복하고 협조적이며 다른 사람에게 관심을 보이는 기질을 가질 경우 2세, 3세, 7세에 다른 사람에 대한 반응도나 자신을 표현하는 능력이 앞선다는 것이다.
II. 성차
일반적으로 어휘 수, 문장 길이, 발음, 문장의 형태 등 다양한 측면에서 여아의 언어능력이 남아보다 우수하다는 것은 널리 알려진 사실이다. 사춘기까지 여아는 언어적 과제이해력과 언어적 유창성이 더 높은 것으로 보고되고 있다.
다시 말하면, 남아는 여아보다 말이 느리게 발달하고 언어장애를 가지는 성향이 더 높은 것으로 알려져 있다.
이러한 차이는 생물학적 측면에서 여아가 남아보다 성장속도가 빠르고 좌반구의 초기 발달이 더 빠르다는 이유도 있고, 부모의 양육방식이 아들과 딸에 따라 다르게 상호작용하기 때문에 언어발달에서 성차가 나타난다고 본다. 일반적으로 어머니는 영아기에서부터 아들보다 딸과 더 많은 언어적 상호작용을 하는 경향이 있는 것으로 보고되고 있다.
또한 읽기 활동이 정적 활동에 속하기 때문에 활동적인 남아보다 여아가 읽기활동에 더 많이 참여하게 될 뿐 아니라 읽기 자료에 대한 관심도가 더 높아서 여아의 읽기능력이 남아보다 우수하다고 보고하고 있다
한편으로는 남녀 아동 간에 의미 있는 차이가 발견되지 않았다는..
<중 략>
참고 자료
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