아동발달 - 정서발달 (애착, 기질, 정서)

목차

I. 정서
1. 정의
2. 기능
3. 발달
4. 정서의 인지와 해석
5. 정서의 사회화와 정서적 자기 조절

II. 기질
1. 정의
2. 원인
3. 기질의 유형
4, 기질의 안정성
5. 조화의 적합성

III. 애착
1. 정의
2. 애착이론
3. 영아의 애착발달
4. 애착 관련 정서
5. 애착의 유형과 양육태도
6. 애착 유형의 결정 요소
7. 애착에서 아빠의 역할
8. 직업모의 문제
9. 사회적 실조상황과 애착
10. 성인기의 애착 유형
11. 유아기의 자기조절능력: 만족지연 실험

본문내용

1. 정의
: 내적, 외적 자극에 대한 사람의 기분, 느낌, 감정 등의 반응과 상태를 의미
(애정, 기쁨, 불안, 두려움 등)
- 표현 요소 : 얼굴표정, 신체적 표현, 언어 등
- 생리적 요소: 자율계의 흥분

2. 기능

1) 의사 전달과 소통
2) 적응의 기능 :양육자로 하여금 그들의 행동을 영아의 욕구나 목표에 맞추게 함
3) 사회적 거리의 조절
4) 사회적 환경의 통제

3. 발달

1) 일차적 정서(primary emotion)
 출생시 존재하는 혹은 생애 첫해에 등장하는 정서들의 집합,
( 흥미, 괴로움, 혐오 기본적 미소로 나타나는 만족감, 분노 슬픔, 기쁨 놀람, 공포 )
 모든 정상적인 영아들에게서 거의 같은 연령에 나타나고 모든 문화에서 표출되고
유사하게 해석
 생물학적으로 프로그램된 것으로 간주

2) 이차적 정서(secondary emotion)
 생후 일 년이 지나서 나타남 , 부분적으로 인지 발달에 의존
 자기-의식적 : 자기 개념에 해를 주거나 혹은 증진,
당혹감, 수치심, 죄책감, 부러움, 자부심
 자기-평가적 : 자기 인식과 자신의 품행을 평가하는 규칙이나 규준을 이해해야만 가능. 수치심, 죄책감, 자부심

<중 략>

4. 정서의 인지와 해석

1) 사회적 참조
 정서 표현을 해석하는 영아의 능력은 8-10개월 사이에 다소 분명해짐
: 불확실한 상황에 대한 부모의 정서적 반응을 모니터하고 자신의 행동을 조절하기 위해 이 정보를 사용하기 시작하는 시점
 이런 사회적인 참조는 연령이 증가하면서 더욱 일반적이 되고 부모 아닌 다른 사람에게 확장

2) 정서에 대한 대화
 18-24개월, 타인이 어떻게 느끼는 지를 확인하고 그 이유를 이해하는 능력,
--> 사회인지의 핵심적인 측면
 감정이입

참고 자료

발달심리학. 시그마프레스. 이지연외 3인 역.
발달심리학. 학지사. 김태련 저.
아동발달심리학. 교문사. 최경숙.
아동발달. 교육과학사. 조복희
아동발달. 시그마프레스. 이종숙 외
아동발달. 창지사. 최경숙 외