아동미술 포트폴리오 미술활동 사진 및 소감

목차

1. 함께 만드는 그림동화
2. 나만의 캐릭터와 나쁜 마음 속 괴물
3. 나만의 하트 그리기
4. 빛과 영혼의 램프
5. 하나되는 지구촌
6. 봄을 담은 종이컵 바구니
7. 나뭇가지로 엮은 새집
8. 알록달록 스크래치 노트
9. 도형 무늬 접시
10. 부직포에 핀 휴지 꽃
11. 오밀조밀 동물농장
12. 꽃잎의 재구성
13. 생활소품으로 만드는 수호신

본문내용

제목 : 함께 만드는 그림동화

컨셉 (기획의도)
다른 사람의 그림 위에 자신의 그림을 덧붙이는 협동작업을 통해 학우들과 협동심을 증진함과 동시에 서로의 그림들을 통합하여 스토리텔링을 하는 경험을 통해 각자 다른 서로의 그림이 하나의 이야기가 될 수 있다는 것을 인식할 수 있다.

사진

목표
● 눈과 손의 협응 발달을 돕기
● 학우들 간의 협동심 증진하기
● 창의력 발휘하기

실습시간 준비물
● A4용지 개인당 한 장
● 대형 종이 조별로 한 장
● 보드마카
● 그림을 그릴 연필, 볼펜 등 필기구

활동
1. 종이에 각자 아무거나 그린다
2. 남이 그린 그림위에 돌아가면서 자신이 그린 그림을 하나씩 첨가한다.
3. 완성된 그림을 연결지어 하나로 이어지는 이야기를 만든다.
4. 조별로 만들어진 이야기를 발표한다.

소감
여러 가지 활동을 하면서 그것을 하고있는 나 자신의 모습을 체감할 수 있었던 것이 좋았다. 다른 친구들이 그린 그림 위에 함부로 아무거나 덧붙이지 못하고 어떤 것을 그려야 자연스럽게 어울리게 될까 깊이 고민하고 있는 나 자신의 모습을 새삼 느끼게 되었다. 이런 나 자신의 모습을 객관적으로 관찰할 수 있는 경험을 평소에 좀처럼 할 수 없는 것이었기 때문에 새로움을 느꼈다. 종이를 접기만 하는 단순한 행동을 할 때에도 자신의 모습이 드러나는 것을 알고 교사가 아동미술교육을 하면서 자기치유가 된다는 것이 이런 방식을 통해서 자신의 모습을 새롭게 발견하게 되는 것이 아닐까 생각했다.
또한 협동해서 다른 친구가 그린 그림의 위에 나의 그림을 덧붙여 그리면서 스토리텔링을 해야 하는 활동을 했다. 케이크와 열기구가 있는 산과 언덕에 있는 동물들 등 연관짓기 어려워 보이는 것들만 그려져 있어서 처음엔 막막했는데 어떻게든 이야기가 되어서 신기했고 이번 과제처럼 협동심을 가진다면 어떻게든 해결할 수 있을 것이라고 느꼈다.

참고 자료

없음