미술교육과정 비판과 제안

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최초 등록일: 2019.05.19
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본문내용

목적
-미적 감수성의 함양
-자기표현을 통한 정서적 안정감
-소통과 공감능력의 향상
-표현 매체 활용 능력향상
-창의성 계발과 융합적 사고력 강화
-비판적 사고력 강화

목표(2009 개정교육과정)
:미적감수성과 직관으로 대상을 이해하고 삶을 창의적으로 향유하며 미술문화를 계승, 발전시킬 수 있는 전인적 인간 육성.
01.감수성: 자신과 주변 세계에 대한 미적 감수성을 기른다.
02.소통:느낌과 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력을 기른다.
03.가치판단: 미술의 가치를 이해하고 판단할 수 있는 능력을 기른다.
04.태도: 미술을 생활화하여 미술 문화를 애호하고 존중하는 태도를 기른다.

참고 자료

미술교육의 기초』, 한국조형교육학회 저, 교육과학사, 2016
미술교육의 이해와 방법』, 이성도 임정기 김황기 저, 예경, 2013

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