2019년 A+ 정신간호 치료적, 비치료적 의사소통

소개글

정신간호학 과제 치료적, 비치료적 의사소통의 사례와 수행입니다.
2019년 5월 정신과제로서 A+ 점수를 받은 과제입니다.

목차

1. 상황

2. 치료적 의사소통 적용
1) 대상자
2) 간호사
3) 적용 의사소통 기술 및 근거
4) 결과

본문내용

▶ 상황 1
42세 남성 환자가 조현병과 뇌 전증을 앓고 있으며 말과 행동의 속도가 느리다. 대부분 병실 앞에 있는 의자에 앉아 있으며, 다른 환자들과도 잘 어울리지만 병원에 있는 사람들에게 화를 내며, 노려보고 싫어하는 태도를 보이며 비판하기도 한다.

- 치료적 의사소통 적용
대상자
“선생님 옷에 뭐가 묻었어요. 갈아입어야 할 것 같아요. 너무 더러워요. 저는 혼자 갈아입을 수 없어요. 옷 좀 갈아입혀주세요.”
간호사
“옷이 많이 더러워져서 제가 옷 갈아입는 일을 도와주길 바라고 있군요.”
“충분히 스스로 옷을 갈아입을 수 있으세요. 제가 기다리고 있을 테니까 갈아입고 나오시겠어요?”
적용 의사소통 기술 및 근거
반영하기 : 대상자가 자신의 느낌을 인식하고 받아들이도록 격려한다.
대상자가 의견을 가지고, 의사결정을 하며 독립적으로 생각을 할 권리를 가지고 있다는 것을 보여준다.

참고 자료

임숙빈 외 6인. 정신간호총론. 수문사. 2017. p. 189-201.
윤혜영, 권정혜. 사회불안장애의 인지행동치료효과. 2013. p. 211-234.
이경희 외 24인. 정신건강간호학. 퍼시픽북스. 2013. p. 145-147.