놀이치료이론

목차

I. 정신분석적 놀이치료

II. 인지행동적 놀이치료

III. 아동중심적 놀이치료
1. 병리
2. 기본가정

본문내용

I. 정신분석적 놀이치료

정신분석적 입장에서는 아동이 현재 보이는 사고, 감정, 행동은 과거에 경험하였던 감정이나 사고에 의해 영향을 받는 것이라는 가정한다.
그래서 아동이 의식하고 있지 못한 무의식 세계의 갈등을 놀이를 통해 표현하도록 하고 이 과정을 치료자가 해석을 통해 아동이 자신에 대한 통찰을 얻고 갈등을 해결해 나가도록 하는 것이다.

II. 인지행동적 놀이치료

성인에게 초점을 맞춘 인지 행동치료의 원리를 놀이치료에 적용시킨 것이 인지행동놀이 치료이다.
인지 행동 놀이치료는 놀이 치료에 인지와 행동적 개입을 통합시킨 것으로 행동주의적 치료방법과 인지적 치료방법이 치료의 중요한 요소로 작용한다.
행동주의적 입장에서의 개입은 아동에게 모방할 수 있도록 적절한 모델링을 제공해 주는 것이다.
아동이 용이하게 접근하도록 적절한 정보를 주어 아동이 모방할 수 있게 한다. 치료자가 언어나 놀이를 통해 표현하면 아동은 이를 모방하게 된다.

참고 자료

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