8월3주 보육일지

목차

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본문내용

언어
▸<말하기/듣기/읽기/쓰기> : 우리동네 사람
- 직업카드의 그림을 탐색한다.
- 우리 동네 사람들이 하는 일에 대해 이야기 나눈다.
－우리 동네에서 일하는 사람을 무엇이라고 부르는지 이야기 나눈다.
－우리 동네에서 일하는 사람들을 본 적이 있는지 이야기 해본다.
- 직업카드의 글자를 탐색한다.
- 읽을 수 있는 글자를 읽어본다.
- 직업카드의 글자를 따라 써본다.
▸<말하기/듣기/읽기> : 우리동네 이름쓰기
- 우리 동네 이름에 대해 이야기 나눈다.
- ʻ우리 동네 이름ʼ 활동지를 보며 활동방법을 알아본다
- 쓰기 도구의 올바른 사용법을 이야기 나눈다.
- 쓰기 도구를 사용하여 활동지에 우리 동네 이름을 적어본다
여러 가지 직업 그림자료, 보드마커, 마커지우개
ʻ우리 동네 이름 쓰기ʼ 활동지, 쓰기 도구

수․조작
▸<수․조작> : 물건들로 패턴을 만들어요
- 우리 동네에 있는 여러 가게에서 파는 물건들에 대해 이야기 나눈다.
- 교사가 물건 그림을 이용해 패턴을 만들어 본다.
- 유아들이 한 명씩 물건 그림을 선택하고 패턴을 만들어 본다.
- 친구가 만든 패턴을 이어서 물건 그림을 놓아본다.
▸<수․조작> ： 옷을 입혀주세요
- 다양한 직업에 대해 이야기 나눈다.
- 직업을 나타내는 옷들을 알아본다.
- 직업의 종류에 알맞게 옷을 입혀주는 활동을 한다.
- 활동을 마무리하고 자리를 정리한다.
패턴으로 사용할 그림(책 4종류 * 4개, 채소 4종류 * 4개, 모자 4종류 * 4개), 다양한 의상 그림
옷을 입혀주세요

과학
▸<과학> ：우리 동네에서 들리는 소리
- 우리 교실에서 나는 소리를 들어본다.
- 우리 동네에서 들을 수 있는 소리를 생각해 본다.
- 우리 동네 소리를 들으며 어떤 소리인지 맞혀본다.
- 우리 동네에서 들리는 여러 소리에 대한 느낌을 이야기 나눈다
우리 동네에서 들리는 다양한 소리 음원

참고 자료

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