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놀이의 특성 및 기능을 기술하시오

merida
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최초 등록일
2019.06.25
최종 저작일
2019.06
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목차

I. 놀이의 특성
II. 놀이의 기능
III. 놀이의 역할

참고문헌

본문내용

아동들의 생활은 대부분 놀이이며, 놀이는 아동에게 여러 가지 면에서 영향을 미친다. 놀이가 모든 세계에 걸쳐 아동에게 있어서 아동의 양도할 수 없는 권리로 UN(the United Nation에 의해 확언되었다는 사실은 놀이를 아동의 성장과 성숙을 촉진하는 중요한 과업(ask)으로 매우 중요하게 여긴다는 것을 나타낸다. 놀이는 아동의 일(occupation)로서 설명되어 왔고, 장난감은 아동의 도구로서 사용되어 왔다.
놀이는 "자기표현을 위한 가장 자연스러운 수단'이고(Axline, 1947: 16), 아동과 성인 사이뿐 아니라 아동 간에 의사소통의 뛰어난 수단이다. 아동은 놀이를 통해 말없이도 의사소통한다. 놀이에서는 장난감 또는 단순한 사물들이 아동의 성장을 촉진하고, 중요한 생활상황을 행하도록 돕는 목적으로 사용되어진다.

I. 놀이의 특성
아동에게 놀이가 필요한 이유를 가장 포괄적으로 설명하고 있는 Caplan은 놀이의 기능을 17가지로 설명하고 있지만 이것을 크게 나누면 놀이의 기능은 8가지로 설명할 수 있다.

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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