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청소년기의 개념과 신체변화

merida
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최초 등록일
2019.07.04
최종 저작일
2019.07
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목차

I. 청소년기의 개념
II. 청소년의 신체변화

본문내용

I. 청소년기의 개념

청소년을 의미하는 영어 단어 'adolescence'는 라틴어 'adolescere'에서 유래되었으며 성장하고 성숙한다는 의미를 지니고 있다. 청소년기는 아동기와 성인기, 사이의 과도기로서 2차성징과 키의 급성장 같은 신체적 변화가 나타나게 된다. 특히 청소년은 아동이 성인과 유사한 신장이나 체격으로 발달하는 시기로서, 추상적 사고가 가능한 인지발달의 성숙과 의존적인 소아의 상태에서 독립적인 성인으로 변화하는 정신 ․ 사회적 변화를 특징으로 한다.
청소년기는 일반적으로 초기 청소년기, 중기 청소년기, 후기 청소년기의 세 단계로 구분된다. 초기 청소년기(10-13세)는 사춘기의 변화가 나타나는 시기로, 급속한 신체 성장이 가속화되어 성장곡선이 최고조에 이르며 2차 성징의 발현이 특징적이다. 중기 청소년기(14-17세)는 또래 중심으로 행동이 바뀌는 시기로, 또래들의 외모, 언어 및 행동을 모방하는 것이 특징이다.

참고 자료

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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