[진로상담기술] 청소년 진로상담의 의사결정기법
- 최초 등록일
- 2019.07.05
- 최종 저작일
- 2019.07
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목차
I. 의사결정 유형 탐색하기
II. 진로자서전 작성하기
III. 주관적 기대효용 활용하기
IV. 근거 없는 믿음 확인하기
V. 은유로 저항감 다루기
참고문헌
본문내용
사소한 일에서부터 중요한 일에 이르기까지 인간의 거의 모든 행동에는 의사결정이 필요하다. 겔라트(Gelatt, 1962)는 진로지도의 중요한 목적 가운데 하나가 학생들이 홀륭한 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는 것이라고 가정하고 있다. 이에 의사결정은 결과만이 아니라 결정을 내리게 되는 과정에 의해서도 평가되어야 한다고 주장한 바 있다. 따라서 진로지도는 청소년들의 진로에 관한 의사결정 과정에 초점을 두고 의사결정 기술을 증진시키도록 조력하는 것을 중요한 목표로 삼아야 한다.
상담자는 내담자의 의사결정 능력을 향상하기 위해 자신이 의사결정 유형을 탐색할 기회를 제공할 수 있다. 의사결정 유형 검사 도구로는 하렌(Harren, 1984)이 개발한 진로의사결정 검사척도(Assessment of Career Decision Making; ACDM)에 포함되어 있는 의사결정 유형검사가 있다. '예', '아니오' 형식의 30문항으로 구성되어 있으며, 의사결정 유형으로는 합리적 유형, 직관적 유형, 의존적 유형 이 있다. 각 의사결정 유형을 살펴보면 다음과 같다.
참고 자료
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