사회복지 프로그램 평가의 유형(형성평가-과정평가, 총괄평가-목표지향적 평가, 통합-혼합평가)

목차

1. 형성평가/과정평가
2. 총괄평가/목표지향적 평가
3. 통합/혼합평가

본문내용

사회복지 프로그램 평가의 유형
평가는 의도한 목적을 달성할 수 있도록 또는 담당직무자의 책무성, 족 집행의 책무성과 효과성을 높이기 위해 실시되며 그 유형은 일반적으로 크게 두 가지의 유형으로 구분될 수 있다. 그 중 한 가지는 효과성 평가와 같은 총괄평가로서, 무엇을 했는가?, 얼마나 잘 했는가?, 할 만한 가치가 있었는가? 등에 초점을 둔다. 다른 한 가지인 형성평가는 프로그램 개발자에게 필요한 정보를 제공하고, 의사결정자에게 프로그램을 향상시킬 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 따라서 무엇을 하고 있는가? 어떻게 하고 있는가? 그리고 단기적인 시간 틀 속에서 얼마나 잘 하고 있는가? 에 관심을 둔다. 이들 평가유형을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

I. 형성평가/과정평가(Formative Evaluation/Process Oriented Evaluation)
형성평가(formative evaluation)는 과정평가 또는 프로그램 발전을 위한 평가라고 부르기도 한다.

참고 자료

없음