아동음악교육을 위한 음악 교수전략 및 영유아별 수업 계획안

목차

Ⅰ. 서론
[아동음악 교육]
Ⅱ. 본론
[아동음악 교수전략]
Ⅲ. 결론
[음악의 중요성]

본문내용

Ⅰ. 서론
[아동음악 교육]
아동기의 음악교육은 음악적 능력을 향상시키는 것으로, 음악미를 체득함으로써 심미적 풍요로움과 조화로운 인격 형성을 도모하여 아동으로 하여금 정서를 풍부하게 하고 전인답게 성장하도록 한다. 이러한 음악교육을 위한 교수전략을 정리한 후 영아와 유아를 위한 수업계획안을 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
[아동음악 교수전략]
아동을 위한 음악 교수전략은 총 11가지 방법을 따른다. “모델제시 - 함께 해보기 - 모방하기 - 칭찬하기 - 반복하기 - 감정이입 - 정보의 공유 - 느낌 말하기 - 시. 감각적 표현도구 사용하기 - 배경음악 들려주기 - 음악적 제스처와 억양, 음악적 지시어 사용하기”이다.
이러한 아동음악 교수전략을 사용하여 바람직한 아동음악교육을 위한 교육의 방향을 제시할 수 있다. 다양한 음악 활동 유형과 그에 따른 음악교수법의 적용하고 다양한 활동을 위한 음악적 개념을 이해할 수 있게 하며, 아동의 발달에 적합한 교육을 진행할 수 있다.

참고 자료

아동음악 강의교안