만4세 4월 관찰일지-14명

목차

1.기본생활
2.신체운동
3.사회관계
4.의사소통
5.자연탐구
6.예술경험

본문내용

4월 기본생활 관찰내용
-등원하자마자 교실 앞에서 교사를 보고 “선생님 안녕하세요.”하고 인사한다. “00이 왔구나. 00아 안녕.”하자 “네”하고 “가방 정리해요?”하고 묻는다. “그래 가방정리하고 교실로 들어오자.”하자 가방을 서랍위에 올려놓고 들어온다. “00아 성장일기는?”묻자 “아참”하더니 가방에서 성장일기를 꺼내온다.
-자신의 가방과 이불가방을 들고 교실로 들어온다. "선생님 안녕하세요." 웃으며 인사하고 이불가방에 있는 자신의 매트와 이불을 바르게 정리한다. 칫솔을 꺼내어 칫솔을 정리하는 곳에 꽂아둔다.
-식판을 받아 자리에 앉아 식사를 시작한다. 밥을 한 술 뜨고 나서 ‘프리큐어’ (만화)이야기를 한다. 숟가락을 놓은 채 계속 이야기를 한다. 교사가 다가가 “00아 해초무침 먹어봤니? 진짜 맛있어.”하자 “아까 먹었는데요.”한다. “또 한 번 먹어봐. 피부도 굉장히 좋아진다.”하자 포크로 찍어 먹어본다.
-교실에 들어오자 마자 교사를 보고 "선생님 안녕하세요."하고 인사한다. 그러고는 자신의 가방을 자리에 놓고 알림장을 꺼내어 바구니에 놓는다.
-자신의 가방과 이불가방을 들고 교실로 들어온다. 교사를 보자 마자 “선생님 나 어제 반지랑 팔지 샀다요,”한다. “그랬구나 00아 그런데 선생님을 만나면 먼저 인사를 해야지.”하자 “선생님 안녕하세요.”한다. 자신의 이불 매트를 놓고 교실을 돌아다니며 놀이를 한다.
-낮잠을 자고 일어난 상황. 매트를 정리하지 않고 앉아있다. 교사가 "00야 우리 매트 정리하고 간식 먹을 준비하자."라고 이야기하지만 계속 자리에 앉아 있는다. 다른 친구들이 매트를 정리하고 옷을 다 갈아입고 나서야 매트를 정리하기 시작한다.
-양치 후 옷을 벗어 자리에 올려놓는다. 뒤집어 벗어 놓아 다시 입을 때 교사에게 "도와주세요." 라고 말한다.
-다 먹은 식판을 교사에게 가져와 “선생님 다 먹었어요.”한다. 곧 배식대로 가져가 국그릇, 식판, 숟가락과 포크로 분리하여 정리한다. “잠옷 가지고 올게요.”하고 자신의 서랍에서 잠옷을 꺼내온다. 교사에게 다가와 “선생님 도와주세요.”하고 등쪽을 보인다. 교사가 지퍼를 내려주자 나머지 옷은 스스로 갈아입는다.

참고 자료

없음