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정신건강론 : 자폐증의 특징과 치료방법 및 사례

*나*
최초 등록일
2019.08.24
최종 저작일
2019.06
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 개념
2. 자폐증의 특징
1) 사회적 상호작용
2) 의사소통(언어적, 비어언어적)
3) 행동과 관심의 제한 및 반복성
3. 자폐증의 원인
4. 자폐증과 동반되는 장애들
5. 자폐증의 치료방법
1) 시각자료 요법
2) 구조화작업 요법
3) 행동수정 요법
4) 놀이 요법
5) 사회적 상호작용교육
6) 특수교육
7) 언어치료
8) 부모상담
6. 자폐아동의 사례와 해결방법
1) 문제상황
2) 해결방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 우리나라는 자폐성 인구가 증가하고 있으며, 인구 1만 명당 약 9명(전형적 자폐증)의 자폐아동이 있다. 이는 세계 평균인 인구 1만 명당 2~5명보다 훨씬 많은 수치이다. 하지만 아직 우리나라는 자폐성 아동에 대한 이해가 부족하며, 선진국에 비해 지원체계가 전무한 상황이다. 자폐아동이 우리사회의 구성원으로 잘 적응하여 살아가기 위해서는 정부, 학교, 가정 등 사회구성원 모두의 애정 어린 관심이 필요하다. 이에 따라 자폐증의 개념과 특징, 치료방법 등에 대해 알아본 후, 사례를 바탕으로 해결방법을 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 개념
자폐증은 발달장애 현상으로 생후 2년 이내에 발생하고 신체적 외모는 정상인과 구별이 어렵다. 어떤 상황을 보고, 듣고, 느끼는 것에 대한 적절한 이해의 장애가 있으며, 그 결과 발달정도에 따라 행동, 의사소통 그리고 사회성에 심한 문제를 일으킨다.

우리말의 '자폐(自閉)'란 말은 '스스로를 닫는다.'라는 뜻을 가지고 있다. 그러나 자폐 증세를 살펴보면 스스로 닫는 것이 아니라 타인과의 관계를 할 수 없어 자기 자신만을 향해 행동하는 것이다. 그래서 자폐증의 경우에는 대인관계와 의사소통이 진행되지 못하며 타인과의 어울리는 행동을 잘 하지 못한다.

2. 자폐증의 특징
1) 사회적 상호작용
사회적 자극에 대해 반응이 없고, 사람을 눈으로 따라가지 않고 눈맞춤을 피한다. 허공을 보는 것 같은 시선을 나타낸다. 또한 다른 사람에게 감정 표현이나 좋은 느낌을 표현하지 못하며, 안아 줄 때에도 거의 반응 보이지 않는다. 자라면서 지능 수준에 비해 낮은 사회적 기술을 나타내며, 맥락에 맞지 않는 부적절한 행동을 하거나 사회적 단서를 이해하지 못한다.

2) 의사소통 (언어적, 비언어적 의사소통)
① 언어적 의사소통
알아듣기는 하나 말로 표현하는데 문제를 보이고, 단어 혹은 아주 짧은 구절 정도의 말만 하는 것이 특징이다.

참고 자료

김종현 외, 특수아동의 이해와 지도, 공동체, 2010.
김영숙·윤여홍 공저, (교사와 부모를 위한)특수아 상담의 이해, 교육과학사, 2009.
문지원, 자폐범주성 장애 아동 어머니의 양육스트레스와 대처행동에 관한 연구, 단국대 특수교육대학원, 2010.
김미삼, 자폐 범주성 장애 아동과 지적장애 아동의 의사소통 행동 비교, 한림대 보건대학원, 2010.
L. Juane Heflin 저·신현기 역, 자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제(양장본), 시그마프레스, 2007.
여문환, 자폐아동의 가정지도와 부모역할, 양서원, 2006.
이경아, 자폐성 장애아동의 유치원·초등학교 통합에서의 적응행동에 대한 사례연구, 단국대 대학원, 2005.
노은호, 자폐 유아의 의사소통 특성과 강화된 환경중심 언어중재에 관한 연구, 한국보육학회, 2009.
*나*
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