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에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것

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최초 등록일
2019.09.16
최종 저작일
2019.09
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소개글

과목명 : 인간행동과 사회환경
주제 : “에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요개념
1) 자아심리학
2) 점성설의 원리
3) 위기
2. 에릭슨의 심리사회적 과업과 위기
1) 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 제2단계 : 자율성 대 수치심
3) 제3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제4단계 : 근면성 대 열등감
5) 제5단계 : 정체감 대 역할혼돈
6) 제6단계 : 친밀성 대 고립감
7) 제7단계 : 생산성 대 침체감
8) 제8단계 : 통합성 대 절망감

Ⅲ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 본능보다 인간의 자율적인 기능을 강조하는 이론이다. 에릭슨은 인간의 성격이 평생을 통해서 발달한다는 것을 강조하였고 성격이 존재의 위기시에도 관여하며 신체의 신진대사가 쇠퇴해 갈때에도 관여한다고 하였다. 자아는 유전적인 요인과 사회적요인에 영향을 준다고 강조하였다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 사회학에 큰 영향을 주었다. 이번 기회에 에릭슨의 심리사회적 8단계를 통해서 다양한 개념적인 것들을 이해하고 사례를 분석하여 현장에서도 적용할 수 있도록 정리하겠다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요개념
1) 자아심리학
정신분석의 현대적 추세는 대상관계이론과 같이 자아의 중요성을 강조하였다. 에릭슨은 기억, 사고, 주의, 지각등을 통해 현실을 다루어 나아가는 자율적인 체계라고 주장하였다. 또한 에릭슨의 자아발달에 대한 이론은 개인의 전 생애를 포괄하는 것이며 인생의 심리사회적 위기를 극복할 수 있는 인간의 능력에 관심을 두었다.
2) 점성설의 원리
점성적 원리는 인간발달이 유전적 요인에 의한 일률적인 단계에 의해 지배된다는 생각을 하였다. 즉 인간의 성격은 원칙적으로 사회환경에 적응해 가면서 발달되고 사회는 원칙적으로 인간으로 하여금 그의 잠재력을 개발해 가도록 포용했다.

참고 자료

1.인간행동과 사회환경(손광훈, 2012)
2.에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰 (박아청, 2007)

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