사회복지사 사회복지조사론 과목 과제 변수의 분류

소개글

"사회복지사 사회복지조사론 과목 과제 변수의 분류"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 매개변수
4) 조절변수

3. 결론

본문내용

1. 서론
사회복지의 조사과정은 확정된 단계가 있는 것 보다는 연구자에 따라 혹은 연구하는 주제에 따라 그 단계를 나누어 진행하게 된다. 일반적으로 문제제기, 조사 설계, 자료수집, 자료분석, 조사보고서 작성의 순서이며 때에 따라 세분화되거나 간략화 된다. 사회복지에서 조사는 실제 클라이언트의 문제나 가상의 문제 상황에서 시작하게 되고 물제 해결을 위한 새로운 지식과 실천기법을 찾는 것을 목표로 설정하게 된다. 문제에 대한 질문이나 다양한 가설의 제기로 그에 대한 연구조사가 이어지게 된다.

2. 본론
변수는 개념의 경험적인 것, 즉 측정할 수 있는 개념으로 말할 수 있다. 변수의 개념은 종종 구분되지 않고 쓰이기도 하지만 엄격히 구분하자면 개념은 추상적인 것이며 변수는 그것에 대한 일종의 조작화인 것이다. 모든 개념들이 변수는 아니지만, 모든 변수는 개념이라 보아도 무방하다.

참고 자료

보건복지사이버평생교육원, 사회복지조사론 교안자료
이경철, 사회복지사의 직무태도 및 행동관련 변수간의 인과모형 연구, 광주대학교 사회복지대학원, 2010
강순영, 정신보건 사회복지사의 서비스 연계에 영향을 미치는 요인, 가톨릭대학교 대학원, 2000
인터넷 검색, http://blog.daum.net/nanumfare/4931
https://koasis.tistory.com/40