한국인의 몸동작 중에서 특이한 동작이나 외국인의 특이한 몸동작을 문화권별로 나누어 정리

소개글

1. 대조언어학
주제: 한국인의 몸동작 중에서 특이한 동작이나 외국인의 특이한 몸동작을 문화권별로 나누어 정리해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 한국 문화권의 특이한 동작
2) 북미 문화권의 특이한 동작
3) 러시아 문화권의 특이한 동작

Ⅲ. 결론

본문내용

외국어를 배울 때 문법 및 어휘를 익히는 것으로 그치는 경우가 많다. 그렇지만 외국어 교육에서 언어 습득은 해당 언어가 가지고 있는 문화의 습득을 당연하게 포함하고 있다. 다시 말하면，외국어를 습득하는 과정에는 문화적인 능력에 대한 제고 또한 포함되어 있다는 것이다. 우리가 이와 같은 관점에서 관심을 갖는 문화에는 해당 언어 혹은 문화권이 갖는 신체적인 언어(제스처)가 포함된다. 즉, 신체적인 언어를 구사할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습이 필요하다는 말이다.
그렇다면 신체 언어 능력이라는 것은 무엇인가? 그것은 한 문화권 및 사회의 제스처들을 수월히 이해하는 능력, 경우에 따라 해당 제스처들을 자유자재로 사용할 수 있는 능력, 그리고 그와 같은 것들이 내포하고 있는 의미를 명확히 파악할 수 있는 능력을 말한다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국인과 외국인들의 특이한 몸동작에 대해서 알아보고자 한다. 그를 문화권별로 구분하여 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

참고 자료

허용 외. 대조언어학. 소통. 2018.
막심 데샤트니코프. 러시아 비욘드. 2014.6.5.
권종분. 외국어 습득에 있어서 신체언어능력의 중요성 및 문화와 제스처의 관계. 상명대학교. 1998.