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소개글
"아동간호학 분리불안 영상보고 분석 후 문헌고찰 및 간호과정"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
(1) 분리불안의 증상
(2) 분리불안의 위험요인
2. 영상에서 보이는 4세 아동의 발달 비교표
3. 사례 내용
Ⅱ. 본론
1. 분리불안 간호과정
2. 타인 폭력에 대한 위험성 간호과정
3. 가족과정 기능장애
Ⅲ. 결론
1. 총평
2. 느낀점
Ⅳ. 출처
본문내용
사례
생후 4~8개월 쯤 되면 대상연속성이 발달하면서 엄마를 알아보고 엄마에게서 심리적인 안정을 찾으려고 한다. 그래서 다른 것을 탐험하다가도 곧바로 엄마를 다시 찾는다. 이렇게 엄마와 떨어지는 것에 대해 불안을 느껴 잠시도 떨어지지 않으려고 하는 것을 분리불안이라고 한다. 분리불안은 생후 4~8개월경에 시작해 6~12개월에 가장 강해지고 3세까지 지속된다.
영상에서처럼 분리불안이 심할 때 화장실에만 가도 울기 때문에, 아이는 함께 화장실에 들어가려고 하거나 문을 붙잡고 우는 행위가 관찰된다. 유치원에 데려다 두어도 엄마만 찾기에 엄마는 힘도 들고 강제로 떼어놓게 된다. 이러한 상황들이 반복되어 엄마는 아이에게 짜증이 나서 아이에게 화를 내거나 폭력을 사용하는 모습도 보였다.
저는 영상에서 아이에게 애착 형성 결핍으로 인해 생긴 분리불안, 분리불안으로 생긴 엄마를 해하는 행위, 그리고 반복된 스트레스로 인한 가족기능의 저하, 사회적 상호작용 저하 등 많은 진단이 있지만, 저는 앞에 3가지에 대해 진단을 내려 보았습니다.
참고 자료
『아동간호학』, 수문사, p436~437
성미혜 외, 비판적 사고와 논리, 수문사, p226~315
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『간호진단과 중재가이드』. 한문사, 2006, p157, p183~p184
차영남 외, 『간호진단과 중재가이드』, 현문사, 2013, P102~103, P245~246
https://steptohealth.co.kr/separation-anxiety-disorder/, 건강을 위한 발걸음, 10월 3, 2017
https://www.youtube.com/watch?v=rX0b9evVIuU, 유아 분리 불안 반드시 알아야 할 3가지